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八年级下册
教学课件
第四单元
民族团结与祖国统一
第14课
海峡两岸的交往
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CONTENTS
大概念
录
思维导图
课前预习
课中研学
课堂过关
课后巩固
知识拓展
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2022年版课标要求
学习重点
知道“一国两制”对实现祖国完全统一的意义
九二共识
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大概念
是用于概括海峡两岸关系协会与海峡交流基金会在1992年香港会谈中
“九二共
就“一个中国”问题及其内涵进行讨论所形成之认识见解的名词。其
识”
核心内容与精神是“海峡两岸均坚持一个中国原则”。
是指台湾海峡两岸之间双向的直接通邮、通商与通航,而不是局部或
间接的“三通”。两岸“三通”将增加两岸政治上的互信度,可搁置
争议,消减敌意,增强民族凝聚力:经贸和民间交流也将进一步加
两岸“三
强。“三通”将带来更多投资,给客运与物流行业带来机遇。2008年
通”
12月15日,台湾海峡北线空中双向直达航路正式开通启用,民航上海
区域管制中心与台北区域管制中心首次建立两岸空管部门的直接交接
程序,标志着两岸同胞期盼已久的直接、双向、全面空中通航变成现
实。
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思维导图
毛泽东
武力解放→和平统一
邓小平
“和平统一、一国两制”
政策变化
江泽民
八项主张
胡锦涛
《反分裂国家法》
隔绝
“三不”不接触、不谈判、不妥协
海蛱两岸
缓和交往
“小三通”金门、马祖、澎湖→福建
的交往
重要转折
汪辜会谈
“九二共识”
一个中国
“大三通”
通邮、通航、通商
两岸交往
2005年,连战“和平之旅”
密切交往
政治会谈
2015年,习马新加坡会面
人员、经济、文化交流
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进课前预习
时间
领导人
政策
新中国成立以
新中国成立之初
武力解放
毛泽东
来,党和政府
20世纪50年代中期
争取和平解放
解决台湾问题
邓小平
“①
和平统一三
国西制
的方针
改革开放以后
江泽民
和平统一八项主张
胡锦涛
《反分裂国家法》,胡四点
(1)1979年,中国人民解放军停止炮击金门和马祖
两岸关系
(2)②
的发展
一987年,台湾当局调整“三不”政策,近40年隔绝状态
被打破
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(3)1990年,台湾成立海峡交流基金会(简称:海基会),会长辜
振甫:1991年,大陆成立海峡两岸关系协会(简称:海协会),会
长汪道涵
(4)1992年,两会达成③“九二共识”,内容:海峡两岸同属
个中国,共同努力谋求国家统一
(5)1993年,④汪辜会谈在新加坡举行。双方将“加强两岸经
济交流,互补互利”写入协议,标志着海峡两岸关系迈出历史性重
两岸关系
要一步
的发展
(6)1995年,江泽民八项主张(坚持一个中国原则,是实现和平统
一的基础和前提)
(7)2005年,胡连会(胡锦涛会见国民党主席连战,双方重申“九
二共识”,反对“台独”,主张台海和平稳定),大陆通过了《反
分裂国家法》
(8)2015年,习马会(习近平会见台湾地区领导人马英九,是建国
后两岸领导人首次会面)
(9)2022年,发布《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书
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(1)台湾自古以来是中国领土不可分割的一部分
(2)海峡两岸同根同种,有着相同的民族传统和文化传承
(3)改革开放后,中国综合国力的提高以及国际影响力的加大
影响台
有利
(4)“和平统一、一国两制”基本方针的正确指导(中共二十大进
湾问题
因素
“步强调)
解决的
(5)两岸经济文化交往的日益密切
因素
(6)
《反分裂国家法》的制定,为祖国统一提供了法律依据
(7)国际社会承认一个中国的原则
不利
(1)“台独”势力的破坏(最主要)
因素
(2)国际反华势力尤其是美国干涉中国内政
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[名师点拨]港澳问题的异同点
相同:都是祖国统一大业问题;解决方式都以“一国两制”为主。
不同点:港澳是主权问题,台湾是中国内政问题,台湾可以保留其军队,而在香港
和澳门需要派驻军队。