第一单元写作《写出人物的精神》课件（共16张ppt） 2022-2023学年部编版语文七年级下册

七年级语文下册单元写作 第一单元：写出人物的精神 授课人：洪姗姗 学习目标 1.学会抓住细节表现人物的精神。 2.学会借助对比衬托、侧面烘托等手法来突显人物的精神。 3.学会运用抒情、议论的句子对人物精神进行点睛式概括。 辨一辨 前方有两个人腾云而来，后者一头 短毛下是一对不大不小的眼睛，眼睛 下耸着一个毛茸茸的鼻子，鼻子下面 横着一张薄薄的嘴唇。他穿一身胡皮 靴，脚踏一双黑靴，神色匆匆地向前 追赶去。 忽然听见那厮大喊一声：“妖怪！ 哪里走！” 遂将那金箍棒一棒打下去。 辨一辨 两弯似蹙非蹙眉，一双似喜非 喜含情目。 态生两靥之愁，娇袭一身之病。 泪光点点，娇喘微微。闲静时 如姣花照水，行动处似弱柳扶风。 心较比干多一窍，病如西子胜三分。 辨一辨 话说当时薛霸双手举起棍来，望 林冲脑袋上便劈下来。说时迟，那 时快，薛霸的棍恰举起来，只见松 飞将来，把这水火棍一隔，丢去九 霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝 道：家在林子里听你多时！” 直裰，跨一口戒刀，提起禅杖，抢 起来打两个公人。 ☑写出人物精神 方法1：选取典型细节刻画人物， 表现人物的个性特征。 比一比 人还没到先听到人群里右人哦咳了·“共在西快自己 起来吧，别赖着了，不会有人扶你的。”“就是，想让我们 土扶你谁敢呀？好让你诈我们线啊？”走沂了 听到一个 这时，一位老奶奶摔 苍老的声音断续地说：“没…没诈你们…哪位好心人 倒在地上， 一个过路的 人看了看，就走了。我 快步走去，但又犹豫了 一下，心想：万一是假摔 蓖 帮忙打个电话…叫我女儿来…好吗？”我钻进人群，就看 到一位老婆婆半躺在地上，面容憔悴，头发散乱，半身的衣 裤尽是泥水，左手拿着变了形的雨伞，手腕处擦伤了，渗出 的血混着水流了一小滩。他们的话在我面前和心中亮起了红 呢？算了，不想那么多 灯。怎么办呢？我该不该扶呢？我该不该冲破这红灯，勇闯 了，我走上前扶起了老 那“禁区”呢？这时，这位婆婆说：“姑娘…谢谢你！… 奶奶。 你是好心人。…你上学吧…不用管我。…我女儿找不到 我，她会来找我的。你上学吧…”听着婆婆的话，我又一阵 心酸，我觉得婆婆的心地是善良的。我觉得，她现在最需要 的不仅是身体的扶持，更是心灵的扶持！是的，我必须作出 抉择！我要扶起她，我要给她希望」 专8年08车8080484中8048年1中8年中044014B年8中4年中0e8h88车4中tB中0年8年9：e8t0号e5车0 比一比 阳光暖洋洋地照在大地的脸上 使人陶醉。春天的太阳像个温暖 春日懒洋洋的照射这大地， 的火炉子，照在绿色的大地上， 煞白煞白的光，好像使万物 失去本来的色彩。从地面升 金光粼粼。春天的白云也格外多 腾的余晖散发着温热的浮躁， 姿，像个奔腾的小马，像翻滚的 花儿耷拉着脑袋，小草也无 浪花，又像那春姑娘白净的 力的趴着。春风吹过脸颊， 脸…。 春风像个慈祥的母亲， 像审阅士兵的将军，又像是 拂着你的脸颊，使你感到心旷神 在嘲笑我的失败和懦弱。 f.Qe4iii44iaa44t ☑写出人物精神 方法2：借助一些写作手法来加以突出、强调。 比如对比、烘托、侧面描写 品一品 白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！ 茅盾《白杨礼赞》 得到母亲去世的消息，我很悲痛。 我爱我母亲，特别是她勤劳 生，很多事情是值得我永远回忆的。 朱德《回忆我的母亲》 “蔡老师！我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里， 对你是多么的依恋 1” 魏巍《我的老师》