内容正文:
第三课社会生活离不开规则同步练习部编版道德与法治
八年级上册
一、单选题
1.社会生活中的规则不是一成不变的。对于积极改进规则,我们应有的态度是()
①要积极参与规则的改进和完善②积极为新规则的形成建言献策
③亲自参与所有规则的改进和完善④对规则的改进和完善漠不关心
A.③④
B.①③
C.②④
D.①②
2.2016年7月23日,赵女士一家人到野生动物园游玩,由于无视动物园关于“猛兽区
禁止下车”的规则,当她在东北虎区擅自下车时被老虎咬伤,她的妈妈下车营救时被老
虎撕咬致死。这一惨案启示我们()
A.不遵守规则就是犯罪
B.违反规则必死无疑
C,遵守规则就失去了自由
D,要自觉遵守规则
3.2018年1月10日,安微合肥女子罗某在自己迟到的情况下,为了等老公上车,无
视工作人员和乘客的多次劝阻,强行扒住车门阻碍高铁发车,引发众怒。公安机关责令
罗某认错改正,并对罗某处以2000元罚款。这一事件启发我们
①社会生活需要规则,规则保护秩序
②遵守规则,是一种自我保护的方式
③规则分强制性规则和非强制性规则
④在社会生活中不同场合有不同规则
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4.今天我们享受了列车提速、高铁联网、硬件设施不断升级的优越条件,但没素质的
考场无处不在,能否在内心树立起对规则和公德的敬畏,对公共环境的责任完全取决于
每个人的自律。自律就是()
①他人监督提醒②自觉遵守社会规则
③不断自我反省④主动克服不良习惯
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
5.2021年11月,国家铁路局发布关于《铁路旅客运输规程(征求意见稿)》。根据征
求意见稿,购买铁路儿童票标准有望迎来重大改变,从以往单凭身高判定改成“年龄+身
高”双重判定的新标准。
这一转变()
试卷第1页,共3页
A.说明人人都应自觉遵守规则B.折射尊重是与人交往的起点
C.体现出规则不是一成不变的D.表明法律由国家制定或认可
6.如今,使用共享单车已成为市民便捷出行的一种方式。但随着共享单车数量的剧增,
乱停乱放、肆意破坏、偷盗车辆等严重违反社会公德甚至法律法规的行为时有发生。这
些行为不仅破坏了正常的社会秩序,还败坏了社会风气。这警示我们()
①要严于律己,自觉尊重他人②无论何时何地,都应该将规则内化于心、外化于行
③加强对共享单车的立法监管,加大刑罚力度④要树立守法光荣、违法可耻的观念
A.②③B.③④C.②④D.①③
7.随着社会的发展变迁,社会规则也要与时俱进,不断改进和完善。作为国家的小主
人,我们应该()
A.不必理会社会规则,因为社会规则的制订和完善是成人的事,与青少年无关
B.积极参与规则的改进与完善,为新规则的形成建言献策
C.只要坚定维护规则即可
D.提醒、监督、帮助成年人遵守规则,未成年人只要不触犯法律即可
8.习近平主席在中南海同团中央新一届领导班子成员集体谈话时强调,要深刻领会中央
八项规定的精神实质,养成慎始、慎独、慎微的意识走好人生每一步。所以,我们每个人
都要自觉遵守规则。下列没有做到自觉遵守规则的是()
A.自习课上,同学们安静地学习
B.一个小女孩在个人独处的场合将果皮扔进垃圾箱
C.两名男生躲在校园的角落里吸烟
D.张晓拾金不昧
人们常说:“人在做,天在看。”天有三重:道德之天、法律之天、百姓之天。人要
有敬畏之心,心中有天。得道德之天可以润,得法律之天可以安,得百姓之天可以乐。
据此回答下题。
9.“法安天下,德润人心,”法治和德治是人类自我管理和规制的一对经典关系。下列关
于德治与法治关系表述正确的是
A.德治比法治更具有权威性和强制性
B.法治比德治更具有感召力和劝导力
C.法治重教化作用,德治重规范作用
D.德治与法治相辅相成,相互促进
10.“人要有敬畏之心,心中有天”要求我们()
①坚持以人为本,维护人民利益
试卷第1页,共3页
②坚守法律底线,提升法治素养
③提高道德修养,弘扬传统美德
④摒弃封建迷信,坚持个性发展
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
11,我们从小学开始,就被要求好好遵守学生守则:参加工作后,要遵守单位的规章条
例:在平时生活中,要遵守国家法律规范。这是文明社会中公序良俗的要求,也是保障
人民健康平安生活的基本要求。这表明()
A.维护社会秩序,就能化解社会矛盾
B.自由受道德、纪律、法律等规则的约束
C.社会秩序是人们在自发状态下形成的
D.有了规则就能保障社会的和谐稳定
12.如下图公园不准携带宠物入园的规定()
不得携带
宠物入园
公园
2
公园
管理
规范
A.侵犯了宠物主人的合法权益
B.有利于维护公共场所秩序
C.是不尊重生命的体现
D.违背了人与自然的和谐相处
13.《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定:遵守公共秩序,不喧吵闹。排
队遵守秩序,不并