内容正文:
一本
第三单元检测卷
(参考时间:45分钟总分:60分)
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里隐藏着中国人的文化基因,【A】诗词情结一直理葬
一、积累运用(28分)
在我们每一个人的心底,每当这种诗情被拔动时,我
1.下列书写及加点字的注音有误的一项是(2分)
们就会有一种莫名的兴奋。我们【B】在诗词中寻找
A窈窕(tido)俨然(yn)篆章(hudn)翕忽(x)
美,我们
B垂髫(ti6o)
王戌(x0)
籍寐(mei)
悄怆(chuang)
①【A】处画线句有语病,请提出修改意见。(2分)
C.二黍(shd)罔不(wdng)兼葭(jia)
色人(yi)
D.城阕(que)
假尔(sha)
阡陌(mo)
间隔(jiàn)
②请仿照【B】处画线句,将空缺处的内容补写在答题
2下列句中的加点词解释不正确的一项是(2分)
(
线上。(2分)
A.以其境过清(凄清)
B.其船背稍夷(平)
(2)下面是活动中的两道题日,请你回答。(4分》
C.窈窕淑女,寤寐求之(睡时)
①根据下面的诗句,写出传统节日的名称
D.处处志之(做记号)
遥知兄弟登高处,遍插莱萸少一人。
3.下列句子中没有通假字的一项是(2分)
②公根据下面的诗句,写出植物的名称
A.曾益其所不能
B.便要还家
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
C,近岸,卷石底以出
D.左手倚一衡木
(3)下列对某首七律额联的补充,最恰当的一项是(2分)
4.下列加点词不属于词类活用的一项是(2分)
A.渔人甚异之
B.其岸势犬牙差互
红楼隔雨相望冷,珠箔飘灯
C,凄神寒骨
D.东坡右手执卷端
A.去路远
B.独自归
5.下列加点词的含义与其现代汉语常用意义相同的一项是
C.归路远
D.去远路
(2分)
二、阅读理解(32分)
A.崔氏二小生
B.参差荇菜,左右流之
C.率妻子邑人来此绝境
D.其两膝相比者
(一)阅读下面的诗歌,完成问题。(7分)
6.下列句中加点词的意思相同的一项是(2分)
秋浦④途中
A佛印居右
不可久居
[唐]杜牧
B.启窗而观,雕栏相望焉
可远观而不可亵玩焉
萧萧山路穷秋①雨,浙浙溪风一岸蒲
C.此中人语云
如有所语
为问寒沙新到雁,来时还下杜陵无?
D.寻向所志,遂迷
未果,寻病终
【注】①秋浦:唐时为池州州治所在。会居四年(844)杜牧
7.古诗文默写。(6分)》
由黄州刺史移任池州刺史。②穷秋:深秋,晚秋。③杜陵:
(1)《桃花源记》中综合视觉和听觉,描写桃花源社会环境
位于长安城南,诗人家乡樊川的所在地。
安定和平的语句是“
9.请用生动流畅的语言描绘“萧萧山路穷秋雨,渐淅溪风
岸蒲”两句所展现的画面。(3分)
(2)柳宗元在《小石谭记》中用“
”两句刻画出游鱼的数量和形神
姿态,也从侧面生动传神地写出潭水的澄澈透明。
10.请从表达效果的角度赏析诗歌的后两句。(4分)
(3)《蒹葭》中展现出一幅萧瑟冷落的秋景,给全诗笼罩了
层凄清落寞情调的诗句是“
8.某校八年级开展主题为“读古诗·长知识”的综合实践活
(二)阅读下面的文言文,完成问题。(15分》
动,请你参加。(10分)
【甲】小石潭记(节选)
(1)下面是主持人小磊同学开场白中的一段文字,其中有
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐
一些问题,请你帮他修改。(4分)
之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷
中国是一个诗歌的国度,从《诗经》到《楚辞》,从唐
石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缓,参
诗到宋词,我们读着隽永的诗句一路走来。中国诗歌
差披拂。
·5·
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石
③激聒石渠,下见文砾金沙。①写影潭底,清悲可怜
上。怡然不动,假尔远逝,往来翁忽,似与游者相乐。
⑤下深丈许,了若径寸。
⑥从山根石翊中出,喷吐冰雪。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,
A.①②⑥
B.②③④
不可知其源。
C.0⑤⑤
D.①④⑤
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽
15.【甲【乙】两文各表达了作者怎样的情感?(2分)
邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去
【乙】西山十记(节选)
从香山俯石磴行柳路,不里许,碧云在焉。刹后有泉,
从山根石罅中出,喷吐冰雪,幽韵涵澹。有老树,中空火
(三)阅读下面的文章,完成问题。(10分】
出,导泉于寺,周于廊下,激聒石渠,下见文砾金沙,引入
予以罪废,无所归。…一日过郡学,东顾草树郁然,
殿前为池,界以石梁,下深丈许,了若径寸。朱鱼万尾,匝池
崇阜①广水,不类乎减中。并水得微径于杂花修竹之间。
红甜@,烁人目睛,日射清流,写影潭底,清慧可怜⑦。或投饼
东趋数百步,有弃地,纵广合五六十寻,三向皆水也。杠之
于左,群赴于左,右亦如之,咀呷有声。然其跳达⑧刺泼游
南,其地益阔,旁无民居,左