陕西省榆林市神木中学2020-2021学年高一下学期第二次月考语文试题

神木中学2020~2021学年度第二学期第二次测试 高一语文 注意事项： 1.本试卷共10页，全卷满分150分，答题时间150分钟： 2.答卷前，考生须准确填写自己的姓名、准考证号，并认真核准条形码上的姓名、准考证号； 3.选择题必须使用2B铅笔填涂，非选择题必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，涂写要工 整、清晰； 4.考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理：试题卷不回收。 第I卷（阅读题共70分） 一、现代文阅读(36分)】 (一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1~3题。 《红楼梦》中有三重世界，一是生活世界，一是艺术世界，一是哲学世界。 第一重世界是变化无常的世界，混杂酸甜苦辣，历经生老病死。曹雪芹创作《红楼梦》的时代， 佛学盛行。自王阳明之后的晚明直至清代的佛学传播，使得民众接受了这样的宗教观念：人生在 世，必须相信净土，不断修行，才能超越轮回，达到清净世界。曹雪芹正是在此基础上设定了《红楼 梦》的生死观。 这个介于儒道之间、变动不居的世界没有恒常，充满起伏跌宕，悲欢离合。宝玉和黛玉有前生 的夙缘，他对她有甘露之惠，她对他怀报答之心，今生相逢本该天生一对。然而，无端忽来一宝钗， 德容言工，无不胜之，又挟“金玉良缘”之势，使得黛玉在与宝玉交往中常感到不安，宝玉也常有“好 景不长”的预感。不仅他们的爱情关系在变，周围人的福与祸也在变。“眼见他起高楼，眼见他宴 宾客，眼见他楼塌了”，荣宁两府就是如此。贾敬信奉道教，却因为吃了金丹烧胀而死。元春封妃 省亲，富贵已极，“园内各处，帐舞蟠龙，帘飞彩凤，金银焕彩，珠宝争辉，鼎焚百合之香，瓶插长春之 蕊”，却也埋下了败落的种子。贾家鼎盛之时，“把天下所有的菜蔬用水牌写了，天天转着吃”。可 到第七十五回，尤氏在贾母那里吃饭，饭不够吃时丫鬟却给她盛了下人吃的白粳米饭，荣国府已显 窘态。最终，两大家族走向衰败与崩溃。 第二重世界是有情世界，它更接近于心理世界。在这个世界里，衡量万事万物的价值标准，不 是金钱，而是缘分和情谊。人在红尘中有情，这情是自然生发出来的。虽然世界无常，但情支撑着 世界。宝玉“情不情”，对花、鸟、月亮、星星无往不情，甚至对父亲小书房里一轴美人图都想去探望 神木中学高一语文第二次测试-1-（共10页） 抚慰一番。他怜香惜玉，爱袭人、晴雯、龄官、芳官等姑娘们，最后钟情于林黛玉。一位意大利汉学 家说过，中国人有各种各样细腻的感情，这些情因远近不同而构成各种各样的关系。是情的出神入 化构成了变化，构成了悲欢离合，构成了艺术美感。这就是变化中情的美。 第三重世界是虚空世界，既超越有情世界，又是隐藏其后的恒定的价值观。道家讲究清净无 为。佛家讲究一方净土。它们都主张没有情感牵累和兴衰变化，超脱悲欢喜乐，追求悟性的化境。 相对于有情和变化，这种价值观是一个恒定的真相。有情世界则是对虚空实境的偏离。从佛家来 说，比如唯识宗，它的种子叫作染识，其变化就是从无染到有柒，这么美好的净土还会变成无常的人 生。从道家来说，原始为太和，打破太和才产生出人生的发展和困境，而人只有净化欲念，才能恢复 平衡。因此，《红楼梦》中的太虚幻境是有情世界、无常世界的一个平衡。曹雪芹精心安排了太虚 幻境这一原始点，使小说在演示了荣辱兴替后通过悟性来抵达虚空世界。 这个世界里没有落花，没有变化，没有忧愁，也不惧时间。一切圆满无缺，不必担心生老病死和 飞来横祸，更不会有猜疑和背叛。然而，有深意的是，你必须舍弃了“实”的现实世界，舍弃了“情” 的有情世界，才能抵达这个凭虚凌空、有大自在的虚空世界。但“实”与“情”是极难割舍的，只有很 少的人才能做到，小说中真正领悟的可能只有宝玉一人。 (摘自《光明日报》张惠《<红楼梦>的世界、人生与艺术》) 1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分) A.《红楼梦》中的生活世界是混杂酸甜苦辣，历经生老病死、变化无常的世界。 B.《红楼梦》中的人物有着跌宕起伏的命运，演绎着人生的起起落落，悲欢离合。 C.贾家鼎盛之时，贾府的上层人过着骄奢淫逸的生活，可贾家最终走向衰败。 D.《红楼梦》的世界里，缘分和情谊比金钱更重要，它是衡量万事万物的价值标准。 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分》 A.文章以宝玉和黛玉的爱情故事为事实基础，论证了《红楼梦》中变化无常的世界。 B.文章以宝玉对花、鸟，对美人图，对姑娘们，尤其对林黛玉的故事为依据，论证了宝玉的“情 不情”。 C.文章在谈到《红楼梦》中的虚空世界时，以佛家和道家的理论为依据进行了有力的论证。 D.文章开篇先亮出总论点，然后从几个方面分别加以论述，层次清晰，结构严谨。 3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分) A.第二重世界是有情世界，情支撑着这个世界，构成了悲欢离合