第二十八章 锐角三角函数 单元过关检测卷 2022—2023学年人教版九年级数学下册

2023-03-10
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第二十八章锐角三角函数单元过关检测卷九年级数学下册人教版 一、单选题 1.sin60°=( A. B C.1 2.sin45。+cos45。的值为() A.1 B.2 C.2 D.22 3,在△ABC中,∠A,∠B都是锐角,tanA=l,sinB=互,你认为△ABC最确切的判断是() A.等腰三角形 B.等腰直角三角形 C.直角三角形 D.锐角三角形 4.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,BC=6,则cosA的值是() A专 B. c.手 D.4 5.小明想测量一棵树的高度,他发现树的影子恰好落在地面和一斜坡上:如图,此时测得地面上的 影长为8米,坡面上的影长为4米.已知斜坡的坡角为30°,同一时刻,一根长为1米、垂直于地面 放置的标杆在地面上的影长为2米,则树的高度为() 130. 7777777777777 A.(6+5)米 B.12米 C.4+25)米 D.10米 6.△ABC中,己知∠A=30°,AB=2,AC=4,则△ABC的面积是() A.45 B.4 C.2W5 D.2 7.若二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴有两个交点A和B,顶点为C,且b2-4ac=4,则∠ACB 的度数为() A.30° B.45 C.60° D.90° 8.BD是Rt△ABC的斜边AC上的高,∠A≠45°,下列比值中与siA不相等的是() A.聚 B.器 c.器 D 9.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=13,AC=5,则c0sB的值为() A亮 B.号 C. D号 1/16 10.如图,某地修建高速公路,要从A地向B地修一条隧道(点AB在同一水平面上).为了测 量A,B两地之间的距离,一架直升飞机从A地出发,垂直上升800米到达C处,在C处观察B地 的俯角α为30。,则AB两地之间的距离为() B A.400米 B.8005米 C.1600米 D.800W5米 3 二、填空题 11.如图,Rt△ABC中,∠C-90°,∠B=30°,BC-6,则AB的长为 B 12.如图,在Rt△4BC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的中线,若BC=6,AC=8,则tan∠ACD 的值为」 D 13.世纪中学九年级(1)班开展数学实践活动,小李沿着东西方向的公路以50mmi的速度向正东 方向行走,在A处测得建筑物C在北偏东60°方向上,20min后他走到B处,测得建筑物C在北偏西 45方向上,则建筑物C到公路AB的距离为 北 609 14.如图,小巷左右两侧是竖直的墙,一架梯子斜靠在左侧墙上与地面成60°角时,梯子顶端距离地 面25米,若保持梯子底端位置不动。将梯子斜靠在右端时,与地面成45,则小巷的宽度为 2/16 米(结果保留根号) 60° 人45 15.如图,某渔船在海面上朝正东方向匀速航行,在A处观测到灯塔M在北偏东60°方向上,且AM=100 海里.那么该船继续航 海里可使渔船到达离灯塔距离最近的位置. 北 M 609 东 三、计算题 16.计算: -4sin45°+(-2016)0. 17.计算:~g2+2sin45+4(号) 四、解答题 18.如图,AD是△ABC中BC边上的高,且∠B=30°,∠C=45,CD=2.求BC的长. 19.甲、乙两船同时从港口A出发,甲船以12海里/时的速度向北偏东35航行,乙船向南偏东55 航行,2小时后,甲船到达C岛,乙船到达B岛,若C、B两船相距30海里,问乙船的速度是每小 时多少海里? 个北 东 20.丁丁想在一个矩形材料中剪出如图阴影所示的梯形,作为要制作的风筝的一个翅膀.请你根据图 中的数据帮丁丁计算出E、CD的长度(精确到个位,51.7). 3/16 45 E 51cm 21.如图,兰兰站在河岸上的G点,看见河里有一只小船沿垂直于岸边的方向划过来,此时,测得小 船C的俯角是∠FDC-30°,若兰兰的眼晴与地面的距离是1.5米,BG1米,BG平行于AC所在的直 线,迎水坡的坡度4:3,坡高BE=8米,求小船C到岸边的距离CA的长?(参考数据:51.7, 结果保留一位小数) F D 301 B G EH 22.己知:如图,等腰△ABC中,ABBC,AE⊥BC于E,EFLAB于F,若CE-2,cos∠AEF-手' 求BE的长 E C 23.如图是一个小商场的纵截面图(矩形ABCD),AD是商场的顶部,BC是商场的地面,地 面由边长为80cm的正方形瓷砖铺成,从B到C共有25块瓷砖,AB和CD是商场的两面 墙壁,MN是顶部正中央的一个长方形的灯饰(AM=DN).小张同学想通过学过的几何知识来 测量该商场的高度(AB)和灯饰的长度(MN),于是去商场时带了一块镜子和一根激光笔,他 先把激光笔挂在墙壁CD距地面两块砖高度(CG的长)的G处,镜子水平放在地面距离C两 块砖的F处,发现激

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