陕西省渭南市韩城新蕾中学2020-2021学年高二下学期第一次月考政治试题

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2023-03-10
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韩城市新蕾中学2020~2021学年度第二学期第一月考 高二政治试卷 (范围:必修3、必修4第一单元至第二单元完) 注意事项: 1.本试卷共8页,全卷满分100分,答题时间90分钟: 2.答卷前,务必将答题卡上密封线内的各项目填写清楚: 3.第I卷选择题必须使用2B铅笔填涂,第Ⅱ卷非选择题必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书 写,涂写要工整、清晰: 4.考试结束,监考员将试题卷、答题卡一并收回。 第I卷(选择题共50分) 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,计50分;下列各题给出的四个选项中,只有一项符合题 目要求) 1.2020年11月,四川省理塘县发布了文旅宣传片《丁真的世界》,迷人的高原风光不仅点燃了 丁真爆红的引信,也点燃了千万网友心中的“诗和远方”。丁真喊你来甘孜的“丁真效应”持 续发酵,使2020年11月甘孜机票预订同比增长2成,为四川当地的旅游业提供了强大的内 生动力。这说明 ①文化与经济相互交融 ②文化对人的影响是深远持久的 ③文化促进经济发展 ④人们在社会生活中创造和享用文化 A.①② B.②③ C.①④ D.3④ 2.2020年10月31日,《中医文化蓝皮书(2020)》在北京发布。蓝皮书认为,中医药对外感疾 病的认识和诊疗已有上千年历史,早已形成较为完善的学术诊疗体系,积累了丰富的临床经 验。中医药在我国防治新冠肺炎疫情中的特色优势明显,创造了“5个奇迹”,张伯礼院士则 直接将中医药抗疫方式称为“中国方案”。中医药这一特色优势明显,是因为 A.中医药是中国古代传承至今的传统文化 B.中医药是中国人民智慧的结晶 C.中医药是传统文化的基本形式之一 D.中医药能够顺应社会生活变迁,与时俱进 3.弘扬中华优秀传统文化,需要坚持客观、科学、礼敬的态度,要同“打倒孔夫子”的文化虚无 主义、“儒化中国”的文化复古主义、“全盘欧化”的文化殖民主义完全划清界限。为此,我 们应 ①正确把握好民族文化与外来文化的关系 ②克服“守旧主义”“封闭主义”的错误倾向 韩城市新蕾中学高二政治第一月考试卷-1-(共8页) ③对中华优秀传统文化有所淘汰、有所发扬 ④抵制非社会主义意识形态性质文化的传播 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 4.2020年11月,文化和旅游部公布了《第六批国家珍贵古籍名录(752部)》和《第六批全国古 籍重点保护单位名单(23个)》。这是自2007年“中华古籍保护计划”启动实施以来,第六 次公布国家珍贵古籍名录,本次名录增加了一批珍贵典籍,丰富了少数民族珍贵古籍品种。 国家实施“中华古籍保护计划 ①有利于保护好珍贵典籍,传承中华文化 ②是因为珍贵典籍是中华文明的主要标志 ③有利于全面继承古籍,发展传统文化 ④可以通过丰富典籍见证中华文化源远流长 A.①② B.①④ C.②3 D.3④ 5.“北斗的研制,是中国人自己干出来的。‘巨人’对我们技术封锁,不让我们站在肩膀上,唯 一的办法就是自己成为巨人。”北斗导航系统的发展历程,浓缩着中国科技创新的不凡之 路,映照着中国人向着星辰大海进发的不屈志气。这种志气 ①是伟大的中华民族精神的力量之源 ②彰显了伟大创造、伟大梦想、伟大奋斗的民族精神 ③是影响综合国力竞争的重要基础和关键要素 ④植根于自主创新的伟大实践并促进了科技发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.2020年11月5日开始,针对网络“有偿删帖”和“软色情”信息,网信部门将集中进行一次大 排查、大扫除,力求在短时间内取得立竿见影效果:同时,建立长效治理机制,力求切断黑产 链条,防止问题反弹反复。这说明 ①人民群众对文化的需求日益呈现出多层次、多样化特点 ②努力改造腐朽文化和落后文化,是文化建设的必然要求 ③只有加强管理和正确引导,才能推动文化市场健康发展 ④文化发展要坚持正确的导向,满足人民的美好生活需要 A.①② B.①3 C.②④ D.3④ 7.2020年12月12日,“大戏东望·2020全国话剧展演季”拉开帷幕,反映抗美援朝战争的话 剧《上甘岭》作为开幕大戏率先登场。此次展演季以“与时代共振”为主题,共有来自全国7 个省市的22部优秀剧目集中展演。开展这一活动 ①是在社会实践的基础上对传统文化进行创新 ②能回望和传承红色文化,展现中华民族的文化自信 ③可以丰富观众的精神世界,引导人们对真善美的追求 ④旨在发展文化产业,实现传统文化与市场经济的融合 A.②③ B.①④ C.①③ D.②④ 韩城市新蕾中学高二政治第一月考试卷-2-(共8页) 8.在疫情防控中,涌现了许多为国为民的时代模范,有冲在抗疫最前线的钟南山、有无偿接送 医护人员往返的快递小哥等等,他们立足平凡岗位,用行动感动中国,是我们前行中的精神 标杆。他们的事迹启示青少年 ①加强道德建设,加强和改进未成年人思想政治工作 ②弘扬

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