专题04 民族团结与祖国统一-2023年中考历史第一轮复习夯实基础靶向示范课件（部编版）

2023年中考历史一轮复习课件八年级下册 模块三中国现代史 专题04 民族团结与祖国统 专题概述 时间脉略 内容概览 考点精讲 素养提升 课程标准(2022版) 1、了解民族区域自治制度的内容和实施情况，知道民族区域洎治制度是解决我国民 族问题的基本政策，是我国的一项基本政治制度：认识当代冲中国政治制度的内涵及意义。 2、知道”一国两制”的内涵； 3、知道香港、澳輿门回归祖国的过程； 4、认识”一国两制”对祖国统一大业的意义。 5、列举海峡两岸关系改善的史实，理解“和平统一、一国两制”的意义： 6、知道海协会、海基会，了解“九二共识”及其意义： 7、了解海峡两岸日益密切的交往情况。 一、单元专题概述 中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一多民族国家。我国 实行民族区域自治制度，加强少数民族地区经济建设，促进各民族共同 团结奋斗、共同繁荣发展。各民族和睦相处，和谐发展，实现了民族大 日结。 祖国统一是中华民族的共同夙愿。在“一国两制”构想的指引下，香 港、澳门顺利回归祖国，海峡两岸关系不断发展。在全体中华儿女的共 同努力下，祖国统一大业一定会实现。 考向定位 素养导向 1.结合历史资料，考查一个基本1.历史解释：通过阅读教材，完成对香港、澳门 方针：“和平统一、一国两制”。2.回归的史实以及海峡两岸关系改善的史实。2时 联系当前实际，从历史价值观角空观念：历代中央政府与西藏、新疆与台湾的 度考查一项基本政治制度：民族关系。 区域自治制度的影响。 3.史料实证：通过史料研读，认识各民族共同团 3.结合历史考查两大成就：香港结奋斗、共同繁荣发展的重要意义。 回归、澳门回归，认识祖国统一4.家国情怀：通过民族区域自治制度，认识各民 是历史的必然趋势。 族共同团结奋斗、共同繁荣发展的重要意义， 厚植家国情怀，培养爱国主义情感。 5.唯物史观：认识祖国统一是历史的必然趋势。 二、单元时间脉略 民族 内蒙古新疆维吾广西壮族自治 《中华人民共 团结 自治区尔自治区区、宁夏回族 西藏自治 和国民族区域 成立 成立 自治区成立 区成立 自治法》颁布 1947年1955年 1958年 1965年1979年 20世纪801984年1992年1993年1997年1999年2015年 5月 10月 9月 年代初 7月1日12月20日11月 汪辜 祖国 《告台湾提出“一 达成 香港 澳门习近平 统一 同胞书》国两制” “九二会谈 回归 回归与马英 发表 构想 共识” 九会面 三、单元内容概览 考点1民族大团结 考点 归纳 考点2香港和澳门的回归 考点3海峡两岸的交流 单元 民族区域自治制度 重点 国两制 四、考点精讲 张骞出使西域 考点一：民族大团结 1.1民族区域洎治制度 1、背景： 孝文帝改革 历史传统：中国自古以来就是统一的多民族国家： 经济文化：各民族经济文化上已形成了取长补短、相 互依存、不可分离的民族关系： 近代政治：各族人民在共御外敌、争取国家独立和民 族解放中休戚与共，在根本利益上一致； 现实特点：建国初各民族的政治、经济、文化发展存 在较大差异。 2、制度含义： 在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，按照民族聚居的人 口多少和区域大小，设立不同级别的民族自治区域和自治机关。在自治区域内， 由当地民族当家做主，管理本民族地方性的内部事务，行使自治权。 ◆民族区域自治的前提条件是什么？ ◆在哪些地方实行民族区域自治？ ◆设立不同级别的民族自治区域和自治机关的依据是什么？ 立法自治权 竖济自治权 ◆民族自治区域有哪些权限？ 自治机关的自治权 文化管速白抽权 变通执行权 其他自治权 3、确立过程： 将实行民族区域自治作为一 民族区域自治制 《中华人民共和国民族 项基本政治制度确定下来 度被载入宪法 区域自治法》颁布实施 中华人民共和国 中圆人民政治格商自置 民族区域自治法 共同翔衡 中華人民共和圆志法 1949年 1954年 1984年 民族区域自治制度的地位：民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。 4、实施概况： 自治区、自治州、自治县 我国设立了三级民族区域自治机构： (5个) (30个) (120个】 新疆维吾尔自治区 内蒙古自治区(1947年5月) (1955年10月) 乌得不齐· 所倍收手尔南油区 呼和浩特. 宁夏回族自治区(1958年10月) 银川⊙ 西藏自治区 拉萨⊙ (1965年9月) 客国界 省，自溶区。直错市界 广西壮族自治区(1958年3月) 特别行政区界 自浴区 自溶州 自溶县（牌】 责料餐里014年12月 国海流司