第二单元我们周围的空气同步练习--2022-2023学年八年级化学人教版（五四学制）全一册

第二单元我们周围的空气同步练习八年级化学人教版（五 四学制)全一册 一、单选题 1.下列变化中，不属于缓慢氧化的是 A.汽车燃料的燃烧B.葡萄酿酒 C.牛奶变酸 D.农家肥料腐熟 2.下列对实验结果的分析正确的是 A.用量筒量取10毫升水，若仰视，会导致水的实际体积偏小 B,用过氧化氢制氧气，加入二氧化锰能使制得氧气质量增加 C.用盘天平称取10.5g氯化钠固体，药品和砝码放反会导致氯化钠偏多 D.测定空气中氧气的含量时，不能用木炭代营红磷 3.下列物质按混合物、单质、氧化物的顺序排列的是 A,空气、金刚石、氧气 B.碳酸氢铵、氨气、二氧化碳 C.稀盐酸、红磷、蒸馏水 D.海水、氨气、碳酸钙 4.下列实验操作不正确的是 02 木条复燃 收集气体 氧气验满 氧气铁丝在氧气中燃烧 D 过滤 红热 铁丝 5.下列关于空气的说法正确的是（) A.空气是一种纯净物 B.空气中的氮气可作为生产氮肥的原料 C.空气中的稀有气体没有任何使用价值 D.空气中的氧气支持燃烧，所以氧气是一种常见的燃料 6.生活离不开水。下列各种“水”，属于纯净物的是 A.矿泉水 B.自来水 C.蒸馏水 D.富氧纯净水 试卷第1页，共3页 7.下列关于“物质在氧气中燃烧的现象所属反应基本类型“的描述正确的是() A.红磷一产生大量烟雾—氧化反应 B.铁丝—火星四射—化合反应 C.硫磺一淡蓝色火焰—化合反应 D.石蜡一生成二氧化碳和水 —分解反应 8.下列关于空气的说法中，正确的是 A.氧气是空气中含量最高的气体 B.空气是制取氧气的廉价、易得的原料 C.空气由空气分子构成 D.空气中的二氧化碳造成酸雨 二、填空题 9.(1)如图是实验室常用的仪器，请用图中仪器的名称按要求填空： ①用于加热的仪器是 ②取用块状药品时一般选用 ③用来收集和贮存少量气体的是 ④用于滴加少量液体的是 (2)酒精是一种易燃、易挥发的无色液体，常用作酒精灯的燃料。酒精灯的火焰分焰 心、内焰、外焰三层，其中 温度最高，可能原因是 (3)工业上可通过粮食的发酵制得酒精，这是一种 氧化反应（填“剧烈”或“缓 慢”)；酒精(CH,OH)燃烧生成二氧化碳和水，写出该反应的符号表达式 10.人类每时每刻都离不开空气，主要是离不开空气中的一，该气体在空气中的体积 分数是。空气中含量最多的气体是，含量达到。引起空气污染的主要物质有 (至少写出三种)，人类防止空气污染的措施有（写出一种即可） 三、简答题 11,如图所示的两个实验中都用到了水，但是作用却不相同，请回答下列问趣： 试卷第1页，共3页 晶—铁丝 甲乙 (1写出甲实验中发生反应的符号表达式（或文字表达式） (2)乙实验中集气瓶内放少量水的原因是什么? 3)乙实验中能看到的实验现象是什么? 12．下列各图表示初中化学常见的四个实验，回答下列问题： 弹簧夹 ________ 一水_40 铁丝在氧气中燃烧空气中氧气含里的测定配制一定质量分数的氯化钠溶液蒸发 A c D (1)A实验中集气瓶内预先装少量水的目的是__。 (2)B实验中导致实验结果偏大的原因是__（只写一个)， （3)C实验中该操作将导致所配溶液溶质质量分数（填“偏大”“偏小”或“不变”)。 (4)D实验中玻璃棒的作用是_____。 四、推断题 13.已知A物质常温下是液体，在一定条件下，可以分解生成B和C两种气体，而B 和C点燃又会生成A，将D物质放在B中燃烧，会发出蓝紫色火焰，同时生成有刺激 性气味的气体E．常温下F物质在G催化作用下产生A和B，且G为黑色粉末，试回 答： (1）写出下列物质的名称： A：——D：_—E：__ 2)写出常温下F物质在G催化作用下产生A和B的文字表达式： 五、流程题 14.小明同学在进行氯酸钾加热分解的实验时，发现加入二氧化锰可大大加快反应。反 试卷第1页，共3页 应后为了分离出二氧化锰，他设计了以下流程。现请你分析流程，回答下列问题（提示： KCI溶于水，MnO2难溶于水)： 气体 一定质量的 KC10:和3g 加热 充分 固体B MnO2 反应 固体A 加足量水→ 操作1 搅拌 滤液 (1)操作1的名称为： (2)充分干燥后固体B的质量为： (3)如果小明要证明二氧化锰可作为氯酸钾分解的催化剂，他还需要证明： 六、实验题 15,实验室制取某些常见气体所使用的一些装置如图所示，根据所学知识回答下列问题。 B (1)写出图中标号①的仪器名称： (2)实验室既可制取氧气又可制取氢气的装置组合为 (从AE中选)，用该装 置制取氧气的化学方程式为 (3)现准备收集一瓶氧气供铁丝燃烧的实验使用，选择 (填装置序号)装置收 集氧气便于直接做这个实验。 (4)某同学利用空塑料输液袋（如图G)收集氢气，气体应从 口进（填“a”或“b”)。 七、科学探究趣 16.科学探究是化