2023年中考广东专用化学一轮复习考点透析第5讲　自然界的水

第一部分　物质的性质与应用 第5讲　自然界的水 1 1 2 知识梳理 易错辨析 3 物质网络 4 考点击破 5 新课标新动向 【2022版新课标要求】认识水的组成，了解吸附、沉降、过滤和蒸馏是净化水的常用方法。 【版本导航】人教：九上第四单元P69～82　科粤：九上第四章P98～110 爱护水资源（10年5考） 1.储量：地球水资源丰富，但是可利用的淡水很少。爱护水资源一方面要 　节约用水　⁠，另一方面要 　防治水体污染　⁠。 节约用水　 防治水体污染　 2.节约水资源 （1）国家节水标志，如图。 （2）节水 措施 3.水体污染的防治 （1）工业上：对污染的水体作处理使之符合排放标准。 （2）农业上：合理使用农药和化肥。 （3）生活上：生活污水、垃圾应集中处理和排放。 1.下列关于节约水资源的说法正确的是（　C　） A.地球上的总水储量很少，所以要节约用水 B.为了节约用水，提倡直接用工业废水灌溉农田 C.使用无磷洗涤剂减少水体污染 D.为了防止水体污染，禁止使用化肥和农药 C 水的净化（10年10考） 1.硬水和软水（10年9考） （1）概念：含有 　较多　⁠可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水， 　不含或含较少　⁠可溶性钙、镁化合物的水叫做软水。  （2）鉴别：加肥皂水，振荡，若 　泡沫少　⁠、 　浮渣多　⁠，则是硬水，反之为软水。  （3）硬水的危害：降低肥皂的起泡能力，易起浮渣，洗不净衣物，使衣物变硬；损坏锅炉等。 （4）硬水软化：常用方法有①生活中 　煮沸　⁠；②实验室中 　蒸馏　⁠。 较多　 不含或 含较少　 泡沫少　 浮渣多　 煮沸　 蒸馏　 2.常见的净水方法（10年4考） 自来水厂的净水流程：取水→加絮凝剂→沉淀→过滤→吸附→消毒杀菌（加氯气等）→配水。 沉淀 静置沉淀：利用重力作用使大颗粒物沉降 吸附沉淀：加 　明矾　⁠等絮凝剂使小颗粒物沉降  过滤 除去水中 　不溶性　⁠杂质  明矾 不溶性 吸附 利用活性炭（或木炭）的 　吸附　⁠性，把水中的一些臭味和色素除去  消毒 除去水中的细菌和病毒（化学变化） 蒸馏 除去水中所有杂质，净化程度 　最高　⁠ 吸附 最高 【知识拓展】日常生活中可自制简易净水器（10年2考）来净化水。其中小卵石、石英砂、蓬松棉起过滤作用，活性炭起 　吸附　⁠作用。纱布、小卵石和石英砂清洗后可重复使用，蓬松棉和活性炭需更换。 吸附　 2.下列说法正确的是（　D　） A.含有可溶性钙、镁化合物的水是硬水 B.软水中一定不含可溶性钙、镁化合物 C.用肉眼即可以区分硬水和软水 D.实验室中可通过蒸馏降低水的硬度 D 3.有关水的净化，下列说法错误的是（　C　） A.活性炭吸附色素异味 B.投药消毒过程中发生化学变化 C.自来水厂净水过程中，必须有蒸馏的步骤 D.明矾除去水中不溶性杂质 C 4.（2022海南）项目式学习小组制作的简易净水器（如图），下列说法正确的是（　D　） A.能对水进行杀菌消毒 B.能除去水中可溶性杂质 C.能把硬水转化为软水 D.能除去水中颜色和异味 D 水的组成 1.氢气 （1）物理性质：无色、无味的气体，密度比空气 　小　⁠， 　难　⁠溶于水。  （2）化学性质：①可燃性：在空气中燃烧，产生 　淡蓝　⁠色火焰，反应的化学方程式为 　2H2＋O22H2O　⁠，作高能燃料（清洁燃料，无污染、热值高）；  ②还原性：CuO＋H2Cu＋H2O，可冶炼金属。 小　 难　 淡蓝　 2H2＋O22H2O　 ①氢气是可燃性气体，与空气混合后可能发生 　爆炸　⁠，氢气在点燃前一定要验纯；  ②验纯的方法是收集一试管氢气，用拇指堵住管口，靠近火焰，移开拇指点火，发出尖锐爆鸣声表明气体 　不纯　⁠，声音很小则表示气体 　较纯　⁠。 爆炸　 不纯　 较纯　 （3）验纯 2.电解水实验（10年6考） （1）实验原理： 　2H2O2H2↑＋O2↑　⁠（用化学方程式表示）。  2H2O2H2↑＋O2↑　 （2）实验现象：两个电极所连滴管中都有 　 气体 　⁠产生，且正极与负极生成的气体体积比大约是 　1∶2　⁠。正极产生的气体能使燃着的木条燃烧得更旺，说明是 　氧气　⁠；负极产生的气体能燃烧并产生 　淡蓝　⁠色火焰，说明是 　氢气　⁠。  （3）实验结论：①水在通电条件下生成氢气和氧气；②宏观上：水 　由氢、氧两种元素组成　⁠；③微观上：1个水分子 　由2个氢原子和1个氧原子构成　⁠。 气体 　 1∶2　 氧气　 淡蓝　 氢气　 由 氢、氧两种元素组成　 由2个氢原子和1个氧原 子构成　 5.下列关于氢气的说法错误的是（　A　） A.用氢气填充探空气球，主要利用了氢气的化学性质稳定 B.氢气具有可燃性，可以作燃料 C.氢气在空气中燃烧火焰呈淡蓝色