13.1磁场 磁感线 课件-2022-2023学年高二上学期物理人教版（2019）必修第三册

1. 磁场 磁感线 第十三章 电磁感应与电磁波初步 现在我们经常会用刷卡，身份证，银行卡，飞机票，火车票，以及食堂就餐或购物游戏等，这些卡使用方便，携带方便，用途广泛。极大地方便了人民的生活和工作，提高了办事效率，你知道这些卡的原理吗？ 情境导入 磁卡是一种卡片状的磁性记录介质，利用 磁性载体记录字符与数字信息，用来标识身份 或其它用途。磁卡携带方便、使用较为稳定可 靠。例如我们使用的银行卡，就是一种最常见 的磁条卡。 一、电和磁的联系 1.指南针，古代叫司南，是中国古代四大发明之一，常用于航海、大地测量、旅行及军事等方面。它的发明对人类的科学技术和文明的发展，起了无可估量的作用。你知道指南针为什么指南吗？ 交流讨论 地球是一个大磁体。地球的两个极分别在接近地理南极和地理北极的附近。指南针也有两个磁极，北极和南极，且可以自由转动时，地球的磁场对小磁针同性相斥、异性相吸，小磁针南极指向地理南极（地磁北极）。 一、电和磁的联系 2.图示电磁起重机能产生强大的磁场力，几十吨重的铁料能很方便地收集和搬运，不但操作省力，而且工作简化了。而且它的磁性可以消失，钢铁物品就轻易放下来了。它的原理是什么？ 电流的磁效应 交流讨论 一、电和磁的联系 探究电流的磁效应 一、电和磁的联系 探究电流的磁效应 奥斯特实验装置 1、导线、小磁针如何放置？ 导线南北放置、小磁针与导线平行，夹角越大，实验现象越不明显； [体验探究] 2、结论 电流可以产生磁场 — 发现了电流的磁效应。 1、磁极 自然界中的磁体总是存在两个磁极，N极和S极； 同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。 2、电流的磁效应 奥斯特实验—电“生”磁。 一、电和磁的联系 梳理深化 一、电和磁的联系 巩固提升 【例1】地磁南极（S极）在地理______附近， 地磁北极（N极）在地理______附近， 二者并不_____。 北极 南极 重合 【练习1】把条形磁铁放到装有铁屑的平盘中， 然后取出，铁屑集中在磁体的什么部位， 这说明了什么？ 条形磁铁存在两个磁极，磁极处磁性最强。 一、电和磁的联系 二、磁场 1、电荷间的相互作用是通过什么产生的？ 电荷周围产生电场，对放入其中的电荷产生力的作用。 2、不接触时磁铁对小球有引力吗？是通过什么产生的？ 对放入其中的铁球产生力的作用，是通过磁体周围的磁场产生的。 交流讨论 磁体对通电导体有力的作用 电流 磁铁 磁场 结论：磁体对电流的作用是通过磁场产生的 二、磁场 [体验探究] 磁体与通电导体、通电导体间发生相互作用的原因 导线通电后向外移动，说明了什么？这种作用通过什么产生的？ 结论： 通电导体间的相互作用是通过磁场产生的 二、磁场 通电导体间的相互作用 同向电流互相吸引 反向电流互相排斥 电流 电流 磁场 12 1、磁体和电流周围产生磁场，磁场客观存在，场和实物是物质存在的两种形式。 2、磁场的基本性质 对放入其中的磁体或电流有力的作用。磁体与磁体之间、磁体与电流之间、电流与电流之间的相互作用都是通过磁场发生的。 规律： 同向电流相互吸引， 反向电流相互排斥。 二、磁场 梳理深化 【例2】（多选）于磁场的说法中,正确的是 ( ) A．磁场跟电场一样，是人为假设的 B．磁极或电流在自己周围的空间会产生磁场 C．指南针指南说明地球周围有磁场 D．磁极对磁极的作用、电流对电流的作用都是通过磁场发生的 BCD 二、磁场 巩固提升 【练习2】(多选)关于磁铁、电流间的相互作用，下列说法正确 的是(　 　) 二、磁场 甲 乙 丙 BC A．甲图中，电流对小磁针力的作用是通过小磁针的磁场发生的 B．乙图中，磁体对通电导线的力是通过磁体的磁场发生的 C．丙图中电流间的相互作用是通过电流的磁场发生的 D．丙图中电流间的相互作用是通过电荷的电场发生的 三、磁感线 1、电场的方向如何规定的？磁场的方向是如何规定的？ 电场中正电荷的在该点所受静电力方向就是 该点的电场方向。 磁场中小磁针静止时N极所指的方向就是 该点的磁场方向。 交流讨论 三、磁感线 2、用什么形象地描述电场，怎样描述？ 用什么形象地描述磁场，怎样描述？ 电场线 电场线每点的切线方向表示该点电场强度的方向， 电场线的疏密表示电场强度的大小； 磁感线 磁感线上每点的切线方向表示该点磁场的方向， 磁感线的疏密表示磁场的强弱。 交流讨论 [画一画] 用铁屑模拟磁感线，通过图片，画出条形磁铁的磁感线。 三、磁感线 三、磁感线 [画一画] 用铁屑模拟磁感线，通过图片，画出通电导体的磁感线。 三、磁感线 [画一画] 用铁屑模拟磁感线，通过图片，画出通电导体的磁感线