第三课 青春的证明 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第三课青春的证明同步练习 一、选择题 1.“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”袁枚的这首小诗启示我们() ①要见贤思齐，处处模仿他人的长处 ②要自尊自信，学会欣赏和接纳自我 ③生命是顽强的，艰难环境才能激发潜能 ①生命是独特的，每个生命都有存在的价值 A.①③B.①④C.②③D.②④ 2.在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上，习近平总书记强调：青春孕有无限希望， 青年创造美好明天。一个民族只有寄望青春、永葆青春，才能兴旺发达。这启示我们() ①要把握美好的青春时光，及时享乐 ②积极探索青春，规划青春 ③要自强，让青春奋进的步伐永不停息 ④珍惜青春年华，把所有的青春时光用在学习上 A.①③B.②③C.①④D.②④ 3.作为奔跑在追梦路上的中学生，我们应该() ①脚踏实地，创造有意义的人生 ②理智对待学习压力，树立终身学习的理念 ③正确认识自己，接纳自己，欣赏自己，做更好的自己 ④青春飞扬，虚度时光 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 4.习近平在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会的讲话中指出，千百年来，青春的力量， 青春的涌动，青春的创造，始终是推动中华民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅薄力量这 表明青春的我们() ①充满着动人的活力②拥有改变自己、改变世界的创造力③美好的未来，需要我们去创造④特 立独行、恣意妄为 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 5,下列做法中有利于增强自信的是() ①小丽克服惰性，主动学习，积极思考 ②小佳为了克服自己胆小的弱点，生活上摆脱依赖，行动上我行我素 ③小畅面对老师的表扬沾沾自喜 ④小勇注意培养自己坚强的意志、进取的精神等品质 A.①②B.③④C.②③ D.①① 6.王蒙在《青春万岁》序诗中写到：“所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们，用青春 的金线，和幸福的璦珞，编织你们。我们有时间，有力量，有燃烧的信念，我们渴望生活， 渴望在天上飞..”诗中所表达的是我们对青春的() A.自强B.自信 C.坚强D.独立 7.细数习近平主席多年来批示过的先进典型，无不都有一颗金子殷发光的心，无不都是共和国 天空上最闪耀的星。习近平呼吁全社会致敬榜样，汲取榜样的力量，这是因为() ①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜 ②好的榜样激发我们对人生道路和人生理想的思考 ③好的榜样给予我们自我完善的力量 ④汲取榜样的力量会使我们的社会变得更加美好 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 8.玲玲随父母从农村转学到城里读初中，她不会说普通话，和同学交流有困难.玲玲每天收 听广播，对着镜子练习说普通话：上课积极发言，敢于和同学讨论交流。最近，玲玲参加学校 的演讲比赛，还获得了大奖。由此可见() ①自强的青春态度，助力青春成长②只有农村的孩子需要自强才能战胜困难 ③自强的人勇于战胜自己弱点，超越自己④每个人都具有自强精神 A.①③B.③④C.①②D.②④ 9.“羞恶之心，义之端也。”孟子的这句话启示我们要自尊自爱，不做有损人格的事情。下列几位 同学的行为不符合这一要求的有() ①小赵：路过无人看守的果园，摘梨子解渴 ②小钱：拾到手机归还失主，拒绝失主酬金 ③小孙：风景区欣赏美景，石壁上刻字留念 ④小李：高铁站排队购票，车厢内对号入座 A.②④B.①③C.②③D.①④ 10.在中国共产党成立100周年之际，“七一勋章”首次颁授，共有29名获得者。他们都是各条战 线党员中的杰出代表。在他们身上，生动体现了中国共产党人坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、 廉洁奉公的高尚品质和崇高精神。这些榜样() ①给予我们自我完善的力量②引导我们检视自身的不足，成为完美的人 ③昭示着做人、做事的基本态度④启发我们对人生道路和人生理想的思考 A.①③④B．②③④C.①②③D.①②④ 1.下列语句能体现赞美青春的是（） ①青春充满着力量，充满着希望和信心 ②青春的脉搏跳动着奔腾的节奏，青春是我们的标签 ③青春期容易冲动，充满矛盾 ④青春的年华易老，心却可以一生相伴 A.①②B.①②④C．①③④D.①②③④ 12.赏识教育家周弘说过：“教育孩子很重要的地方在于让其找到我好棒’的感觉，孩子就会按照 ‘我好棒'的标准去做事。这说明（） ①自信让我们充满激情②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持 ③自信的人能获得更多的实践机会与创造的可能④自信就一定能取得成功 A.①③④B.①②③C.②③④D．①②④ 13．习近平指出，一百年来，在党的坚强领导下，共青团不忘初心、牢记使命，走在青年前列， 组织引导一代又一代青年坚定信念、紧跟党走，为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、 人民幸福而贡献力量，谱写了中华民族伟大复兴进程中激昂的青春乐章。他强调，时代各有不 同，青春一脉相承。我们知道（）