第三课 青春的证明 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第三课青春的证明同步练习 一、选择题 1.青春都敢于尝试，有时不计后果，为此要牢记“背春有格”。这里的“格”是指() A.行己有耻B.止于至善C.一般规律D.个性风格 2.某派出所民警接到一餐厅工作人员报案称，怀疑被一名女顾客恶意差评要求退款及赔偿。警 方调查发现该女子打电话给多家商家称吃东西后不舒服，要求给说法。目前因涉嫌敲诈勒索已 被批捕。该女子之所以被批捕，是因为她没做到() ①见贤思齐②行己有耻③爱岗散业④遵守法律 A.②③B.②④ C.①④D.①③ 3.以下是小张对同学们行为表现的点评，其中不合理的是() A.考试时小军有一道趣不会，正准备偷看同桌的答案，可又一想这是考试，应该遵守考场纪 律，纠结一番后，最终放弃了抄袭的念头一小军做到了行己有耻 B.课下，同学们常围在一起议论今年的身体变化，我也会参与其中，积极交流一这是悦纳 青春期生理变化的表现 C.小杰胆子很小，虽然老师提出的许多问题他都会，可他从不敢举手发言一这是谦虚的表 现 D.小唐每周写周记，对自己一周的学习、生活进行总结反思，寻找自己的不足和努力的方向 一小唐能做到自我省察 4.在学习了“青春时光"的内容之后，某班的学习小组尝试着用所学内容去解决实际问题。请你 指出他们在知识使用上存在明显错误的是() ①学习中過到问题，想要有独到见解，同时接纳他人正确意见一小组建议：培养独立思维的能 力吧 ②“天生我材必有用”和“天行健，君子以自强不息”，想要知道这两句蕴含的道法观点一一小组 建议：领会自信和自负的意义吧 ③班里男生数学等科目学得好，而女生是英语等科目学得好，想要优势互补一小组建议：相互 理解，相互帮助，相互学习吧 ④考试没考好，想用改变认知评价法调节情绪一小组建议：和同学听音乐会吧 A.①③B.②④ C.②③ D.①④ 5.对下列古语的理解和认识，正确的是() ①行己有耻：一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做 ②慎独：在有外在监督的情况下，能严守道德准则 ③见贤思齐：见到贤能的人就要向他看齐 ④止于至善：是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神 状态 A.①②③ B.②③④ C.①②④D.①③④ 6.青春，一半明媚，一半忧伤。它是一本惊天地泣鬼神的杰作，而我们却读得太匆忙。这一散 文诗告诉我们() A.青春是一本水远读不懂的人生书B.青春美好短暂，没有忧愁和烦恼 C.青春短暂，要珍爱青春努力奋斗D.青春的脚步匆匆，无法尽情享受 7.鲁迅说过：“青春应该是一盏灯，在慢慢的人生路上，点燃它，便能照亮前方的路途，让自己 奋然前行。”对此理解正确的是() ①青春就要敢于打破所有常规 ②拥有青春就拥有了成功 ③青春蕴含着伟大的创造力 ④青春韶华，我们要勤奋学习 A.①②B.①④C.②③D.③④ 8.18岁的谷爱凌“雪场凌空”，17岁的苏翊鸣“一鸣惊人”，21岁的李文龙“龙腾虎跃”…他们 在赛场上所展现的青春力量，让许多人看得热血沸腾。自古英雄出少年。那些关于超越自我、 突破极限的热血青春故事，让人看到青春最美好的模样，感染、激励、鼓舞着屏幕前的无数观 众。那些尊重对手的场景，彰显着中国运动健儿开放从容的精神气质，为奥林匹克精神写下生 动注脚。榜样的力量是无穷，向他们学习，永葆青春底色，我们要() ①落实国家“双减”政策，将全部精力都放在学习上 ②去经历，去体验，在学习中成长，在成长中收获 ③懂得青春是用来奋斗的，自强的人必定成功 ④向榜样学习，汲取榜样的力量，完善自我 A.①③B.③④C.①②D.②④ 9.诗人但丁说：“能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。”希金森也说：“有必 胜信念的人才能成为战场上的胜利者。”自信如此重要，是因为（〉 ①自信让我们充满激情②自信能激发潜能与活力③自信的人就一定能做到坚持④白信一定能使 人战胜困难 A.②③B.①②C.①④ D.③④ 10.健全人格是指具备正确的自我认知、积极的思想品质和健康的生活态度。下列诗句与之相 符的是() ①天生我才必有用，千金散尽还复来一李太白 ②相见时难别亦难，东风无力百花残一李商隐 ③海到无边天作岸，山登绝顶我为峰一林则徐 ④自信人生二百年，会当水击三千里一毛泽东 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.看见钱包掉在路上，有多种方法进行处理，下列不能体现“止于至善”的是() A.捡起来，寻访失主送到家里 B.捡起来，交给答鉴察寻访失主 C.捡起米，装入书包据为已有 D.捡起米，站任原地等待失主 12.雨果说：“谁虚度了年华，青春就将褪色。”探索青春，飞扬自我，需要() ①自信自强，勇敢尝试②磨砺意志，行己有耻③向往美好，止于至善④唯我独尊，肆意放纵 A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④ 13.在庆祝中国共产党成立100周年大会上，