第五单元化学方程式提高训练-2022-2023学年九年级化学人教版上册【重庆市】

2022-2023学年九年级上册人教版化学第五单元 化学方程式 提高训练【重庆市】 一、单选题（本大题共11小题） 1. 宏观辨识与微观探析是化学核心素养之一、下列宏观事实的微观解释错误的是 A．5mLH2O和5mL酒精混合后体积小于10mL——水分子和酒精分子间有间隔 B．金刚石和石墨的物理性质明显不同——构成它们的原子排列方式不同 C．钠原子（Na）和钠离子（Na+）的化学性质不同——它们的原子核内质子数不同 D．化学反应前后质量不变——反应前后原子种类和数目没有改变 2. 用如图装置进行实验。实验前，测得蜡烛质量为31.56 g；蜡烛燃烧一段时间后，测得其质量变为30.16 g。假设蜡烛燃烧只生成CO2和H2O，则下列说法正确的是 注：选项中涉及到的符号含义如下表。 符号 m（蜡） m（O2） m（CO2） m（H2O） 含义 参加反应蜡烛的质量 参加反应O2的质量 生成CO2的质量 生成H2O的质量 A．m（蜡）＝31.56 g B．m（O2）＝1.40 g C．m（CO2）＋m（H2O）＝30.16 g D．m（CO2）＋m（H2O）＝m（O2）＋1.40 g 3. 在密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质进行反应，测得反应中各物质的质量如下表：下列说法正确的是 甲 乙 丙 丁 加入 6.5g 2g 1.5g 0.5g 一段时间后 2.5g 1g 1.5g 5.5g A．丙一定是该反应的催化剂 B．该反应为分解反应 C．充分反应后，甲和乙的质量之和应等于丁的质量 D．如果有2g甲完全反应，可生成2.5g丁 4. 甲醛（CH2O）是一种常见于装修建材中的有毒气体，可用光触媒（TiO2）在紫外线的照射下实现甲醛的无害化处理，其反应过程的微观示意图如下，下列说法不正确的是 A．TiO2在反应前后质量不变 B．甲醛发生了还原反应 C．反应前后原子的种类、数目不变 D．参加反应的两种物质的微粒个数比为1:1 5. 在反应 中，28gA与一定质量的B恰好完全反应，生成88gC。若C、D的相对分子质量之比为22:9，则A与B的相对分子质量之比为 A．7:8 B．8:7 C．7:24 D．24:7 6. 为了缓解碳排放引起的温室效应，我国科学家成功合成新型催化剂，将二氧化碳转化为甲醇，该过程的微观示意图如图，下列说法正确的是 A．丙中氢、氧两种元素的质量比为4：1 B．甲、丙、丁均为氧化物 C．参加反应的甲和乙分子个数比为1：1 D．生成丙和丁的质量比为16：9 7. 若有化学反应2A2+B3=2C，且A与B的相对原子质量之比为2：3，则当8gA2与足量的B3完全反应时，生成C的质量为 A．20g B．14g C．17g D．8.5g 8. 将一定质量的甲醇（CH3OH）和氧气（O2）置于密闭容器中点燃，一段时间后反应停止，测得反应后各物质的质量，相关数据如下表所示。下列说法不符合事实的是 物质 CH3OH O2 H2O CO2 X 反应前质量/g m 12.8 0 0 0 反应后质量/g 0 0 10.8 8.8 n A．m>n B．X中一定含有碳元素 C．无法判断X中是否含有氧元素 D．生成物中C、H两种元素的质量比为3∶1 9. 漂白粉可用于自来水的杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙［化学式为Ca(C1O)2］。次氯酸钙可发生如下反应：，则X的化学式为 A．Cl2 B．CO2 C．CaCl2 D．O2 10. 11月30日至12月4日，6名中国航天员首次在太空共轨转班。他们所需的部分水是由呼吸产生的二氧化碳通过化学反应生成的，实现了循环利用，如图是该反应的示意图。下列说法不正确的是 A．反应前后氧元素的化合价发生了改变 B．反应前后原子的种类、数目都没有改变 C．反应中分子种类一定发生了改变 D．参加反应的甲和乙分子个数比为1：4 11. 在一个密闭容器中有甲、乙、丙、丁、戊五种物质，在一定条件下发生反应。测得反应前后各物质的质量变化如图所示（图中正数表示物质质量的增加量，负数表示物质质量的减少量，0表示物质质量不变），下列说法正确 A．戊一定是催化剂 B．参加反应的乙和丙的质量之比是3：2 C．容器中甲和丁的质量之和等于乙和丙的质量之和 D．甲和丁的相对分子质量之比为2：1 二、多选题（本大题共1小题） 12. 在一个密闭容器中有X、Y、Z、Q四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示： X Y Z Q 反应前的质量/g 8 10 1 21 反应后的质量/g 0 21 待测 9 已知X和Q两种物质的相对分子质量均为M，下列推理中正确的是A．反应后物质Z的质量为9g B．反应生成Y的质量