内容正文:
2022-2023学年九年级上册人教版化学第七单元 燃料及其利用 提高训练【重庆市】
一、单选题(本大题共14小题)
1. 2022年6月5日世界环境日,我国的主题是“共建清洁美丽世界”。下列做法不符合这一主题的是
A.不使用一次性餐具 B.使用新能源公交车
C.生活污水直接排放 D.积极参与植树造林
2. 燃料是人类社会重要的能源,下列说法不正确的是
A.汽车燃料改用压缩天然气可减少对空气的污染
B.石油炼制可得到石油气、汽油、煤油等产品
C.煤的燃烧可能造成酸雨的原因是排放大量CO2
D.乙醇(C2H5OH)在空气中完全燃烧只生成二氧化碳和水
3. 下列实验不能达到相应目的的是
A.探究甲烷的组成 B.比较火焰三层温度
C.验证木炭具有吸附性 D.验证面粉在一定条件下能爆炸
4. 推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是
A.燃烧都伴随有发光放热现象,因此有发光放热现象的变化都是燃烧
B.单质是由一种元素组成的物质,因此由一种元素组成的物质一定是单质
C.同种元素的微粒含有的质子数相同,因此含有相同质子数的微粒是同种元素
D.原子是化学变化中的最小微粒,因此化学变化中原子是不可再分的
5. 下列关于使用打火机(充入的液态物质是丁烷)的说法,正确的是
A.打火机不使用时,丁烷分子停止运动
B.按下开关释放液态丁烷,丁烷分子的体积变大
C.电火花引燃丁烷时,使丁烷的着火点升高
D.松开开关火焰熄灭,是因为断绝了丁烷的来源
6. 《天工开物》中记载了古人引用天然气制盐的过程:西川有火井,事甚奇。其井居然冷水,绝无火气,但以长竹剖开去节,合缝漆布,一头插入井底,其上曲接,以口紧对釜脐,注卤水釜中,只见火意烘烘,水即滚沸。下列有关叙述错误的是
A.“火井”中燃烧的物质是可再生资源 B.“合缝漆布”是确保气密性良好
C.相比柴草,天然气是更清洁的燃料 D.卤水煮盐的原理是蒸发结晶
7. 安全无小事,关系你我他。下列说法正确的是
A.室内失火应立即打开门窗,排出浓烟 B.夜晚发现家中燃气泄漏,应立即开灯查看
C.关闭燃气阀门灭火的原理是移除可燃物 D.进入溶洞、地窖、煤矿坑道前都要先做灯火实验
8. 如图是探究燃烧条件的实验简图,下面说法正确的是( )
A.图 1 中的热水只是起到提高温度的作用
B.图 2 中的白磷换成红磷也会有同样的现象
C.图 1 热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触.
D.图 1 中的实验不能比较红磷和白磷着火点的高低
9. 下列气体均被计入空气污染指数的一组是
A.CO2、O2、N2 B.SO2、CO、NO2 C.NO2、N2、CO2 D.CO、O2、SO2
10. 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是
A.氮气约占空气质量的78% B.目前计入空气污染指数的有害气体主要包括SO2、NO2、CO2等
C.氧气具有助燃性,常用作燃料 D.空气中的氧气主要来源于植物的光合作用
11. 下列有关燃烧、灭火的分析正确的是
A.火上浇油:增大可燃物与氧气的接触面
B.钻木取火:提高可燃物的温度达到着火点
C.吹灭烛火:降低着火点
D.电器着火:用水浇灭
12. 依据如图进行实验(夹持仪器已略去),实验过程:①通入N2,点燃酒精灯,一段时间后,a、b中均无明显现象;②熄灭酒精灯,立即通入O2,b中红磷燃烧。下列说法错误的是
A.实验②过程的a中无明显现象
B.对比①、②中b处现象,可知燃烧需要氧气
C.b中红磷燃烧,产生大量白雾
D.对比②中a、b处现象,可知燃烧需要温度达到着火点
13. 2020年6月5日是49个世界环境日。下列做法与环境日精神相符的是
A.禁止使用农药化肥
B.把工厂建在自来水厂取水口上游
C.用燃烧的方法处理塑料垃圾
D.出门使用公共单车
14. 能源与人类生活和社会发展密切相关,下列有关说法正确的是
A.化石燃料主要是指煤、石油、天然气
B.若煤等燃料充分燃烧,就不会产生大气污染物
C.化石燃料的燃烧会造成大气污染,应该停止使用
D.秸秆燃烧产生的二氧化碳是造成酸雨的主要原因
二、多选题(本大题共1小题)
15. 森林初发火灾时,可以使用爆炸灭火的方法,将灭火弹抛到火场爆炸将火扑灭。关于爆炸灭火原因的分析不合理的是( )
A.爆炸使燃烧处暂时缺氧 B.爆炸气浪降低了可燃物的温度
C.炸起的沙土覆盖可燃物,隔绝空气 D.爆炸气浪降低了可燃物的着火点
三、填空题(本大题共8小题)
16. 为世界和平与发展贡献更多中国智慧、中国方案、中国力量,化学功不可没!
(1)中国力争在2030年前实现“碳达峰”,2060年前实现““碳中和”。“碳达峰”、“碳中和”与低“碳”生活中的“碳”指的是同一种物质,该物质是 (填名称)。请选出下列符合这一主题的做法 (填