第四单元 走进法治天地 测试题-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第四单元《走进法治天地》测试题 一、单选题 1.法律是规则，或方或圆，或长或短：法律是利剑，能穿透乌云，拨开迷雾。法律时 时刻刻都在塑造着社会，规范着公民的行为。法律的规范作用表现在() ①法律规定应该做什么，应该怎么做 ②法律规定不应该做什么，不应该怎样做 ③法律规定我们享有的权利，应该履行的义务 ④法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护我们的合法权益 A.①②③ B.①③4 C.①②④ D.②③④ 2.下列措施与对未成年人的特殊保护对应不正确的是() ①教育部办公厅印发的《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》中对学生的必 要睡眠时间学校作息时间、晚上就寝时间等三个“重要时间作出了明确要一一政府保护 ②未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂一一网络保护 ③学校周边不得设置烟、酒、彩票销售网点，禁止向未成人销售烟、酒、彩票或者兑付 彩票奖金，也不得设置网吧KTV等娱乐性场所一一学校保护 ④射阳县人民检察院的检察长在下班路上，碰到了被一群高中生欺凌的初中学生赵某， 帮他解了围，并把他安全送回家一一司法保护 A.①③ B.②④ C.③④ D.②③ 3.木受绳则直，人学法则慎。这句话主要强调() A.法律是我们判断生活是非对错现象最重要的标准 B,法律对我们行为进行约束，做任何事情要小心翼翼 C.对国家和社会事务进行治理，只有依靠法律的作用 D.法律具有规范作用和保护作用，教育人们向善 4.近年来，校园欺凌事件频发，作为青少年的我们面对校园欺凌时，正确的做法是() A.有勇有谋，及时求助老师家长 B.忍气吞声，逆来顺受 C.等待时机，约上朋友讨回公道 D.以暴制暴，绝不屈服 5.弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，引导全体人民做社会主义法 治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。对此，我们青少年要() ①自觉守法②勇担社会责任③服务社会④解决问题靠法 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 6.鲁某因儿子在幼儿园与同班男童争抢玩具时被对方戳破头皮，到对方家中讨说法。 期间鲁某情绪激动，用手击打男童面部，致其仰面倒地。目前，鲁某因涉嫌故意伤害被 公安机关依法刑事拘留。该案例警示我们() A.应宽容他人，对任何事都不计较 B.善于调控情绪，拒绝愤怒等不良情绪 C.任何违法行为都要承担刑事贵任 D.遇事要找法、解决问题要靠法 7.新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》由过去的“四道防线”增加到“六道防线”， 表明() A.未成年人自我保护能力越来越弱 B.未成年人在法律面前一律平等 C.法律必须由国家强制力保证实施 D.全方位构筑保护未成年人防线 8.党的十八大以来，我国加大反腐力度，“老虎“苍蝇”一起打。近年来，我国开展“天 网行动”，抓捕外逃贪官。以上举措说明() ①公民在法律面前一律平等 ②法律是由国家制定或认可的 ③法律对全体社会成员具有普遍约束力 ④任何人触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.关于法律，下列说法正确的有() ①我国的法律体系已十分完善 ②在我国，法律代表全体社会成员的利益 ③法律是用来统治国家、管理社会的工具 ④原始社会没有法律，人们用习惯约束自己的行为 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 10.法治是依法对国家和社会事务进行管理。下列观点对法治的理解不正确的是() A.法治是国家治理体系和治理能力的重要依托 B.法治历史悠久，在法律产生后，人类就走上了法治的道路 C.法治要求任何组织和个人都必须依法办事 D.建设法治社会有利于捍卫社会的公平正义 11.国无法不治，民无法不立。因此，在日常生活中我们每个公民应该积极() ①制定法律②知法懂法③尊法守法④只维护自身合法权益 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 12,从2020年4月1日起，交通运输部印发的《城市轨道交通客运组织与服务管理办 法》开始实行，其中，“车内进食“手机外放“躺卧或深踏座席“推销产品或乞讨卖艺 等影响运营秩序的7类行为将被约束。此举() A.体现了法律的规范作用 B,可以杜绝各种地铁乱象 C.侵犯了公民权利和自由 D.违背了服务社会的初衷 13.福建某地检察院联合教育局，聘任多名中小学生担任法治副校长的法治小助理”， 承担校园法治教育宣传员和监督员的职责。该举措有利于() ①引导学生学法知法守法 ②鼓励学生参与法治实践 ③提高青少年的执法能力 ④加强青少年的司法保护 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.“不得让8岁孩子单独与保姆居住生活，至少每周联系学校老师一次，多关注孩子生 活状况。如违反裁定，法院将视情节轻重，予以训诫、罚款、拘留。构成犯罪的，依法 追究刑事责任。”这是《中华人民共和国家庭教有促进法》生效后湖南省高级人民法院裁 定的