内容正文:
三月桃花水
【学习目标】
1.阅读课文,了解主要内容。感受作者对桃花水的赞美之情。
2.会认“绮、谈”2个生字,读准多音字“和”。体会文中的修
辞手法,感受语言美。
【学习重点】
有感情地朗读课文,把握理解描写的内容。借助优美语句,体会
文中的修辞手法和作者的思想情感。
学习难点】
了解“桃花水”的特点,感受春天的美景
美丽的桃花
安
*三月桃花
水
体裁:散文
农历三月江河水涨,此时
也正是桃花盛开的时节,所以
人们称为桃花水或桃花汛。
1.本文是一篇略读课文。你在导读文字中找到了哪些
要思考的问题?
2.作者为什么把春水叫作桃花水?在课文中圈出你认
为优美的语言,批注理解。
3.有什么不明白的问题,请提出来交流。
(思考方向:主题、要求、写法…)
搜集有关作者的资料交流汇报一下吧。
刘湛秋,男,1935年出生,安徽芜湖人,当
代著名诗人,翻译家,中国散文诗学会副会长。
_________________
作品风格:清新空灵,富有现代意识,手法
新颖洒脱,立足表现感觉与情绪,既面对生活,
又超越时空。被誉为“抒情诗之王。”
…………
刘湛秋
主要作品:诗集《无题抒情诗》;
译作《普希金抒情诗选》《叶赛宁抒情诗选》。
tan
绮
你还能组词吗?
这
绮丽
谈心
hé
(和和美美)
hu6(和面)
huo
(和弄)
hè
(附和)
注意加点字的读音!
1.妈妈和
(huo)完面,把韭菜和
(hé)肉馅和(huò)
弄到一起,之后就开始烙盒子啦。
2.妈妈说:“烙盒子寓意着和(hé)和美美。”
3.我们也附和(hè)着说:“对,我们的生活一定
和(hé)和美美!”
试着把词语和意思连接起
明洁、盘旋;绕来绕去地活动。
绮丽“_________鲜艳美丽(多用来形容风景)。
回旋′明亮,洁净。
非常细。
纤细1(声音、语言、行动等)相呼应。
草如烟柳枝像眉毛一样弯弯的。
柳如眉一绿油油的草好像地上铺的褥子。
试着在文中找到相应的段落。
结构
内容
第一部分1-2
总写桃花水的声音和光芒。
第二部分3-6
具体描写了桃花水的声音、
形状美,让人沉醉入迷。
第三部分7
歌颂桃花水。