第三单元土壤与动植物达标测评卷（单元测试）二年级科学下册冀人版

二年级科学下第三单元达标测评卷B 一、快乐选择。 1.()条件下，植物能茁壮生长。 A．久旱B.雨露滋润C.无阳光 2.家里，粮仓里储存的种子一般不会发芽，主要是因为缺少 （)。 A．温度B.水分C.空气 3.小明在()找到了蚂蚁。 A.大海里B.花园里C.天空中 4.校园里，一般会种的植物是() A.大树B.含羞草C．仙人掌 5.下列选项中，()不是种豆子的过程。 A.浇水B.浸种C.除草 6.花、草、树木的种子落在土壤里，在()不会萌发，到()才 开始萌发。 A.春天B.冬天 二、我是小法官，对错由我来判断。 1.种子在夜间就会停止萌发。（） 2.只要有土，植物就能生长。（） 3.石头路和假山上都有植物。（） 4.种子萌发需要水，所以水越多越好。（ 5.只要把种子播入土壤里，种子就会萌发。（） 6.我们平常吃的豆芽就是靠种子萌发而来的。() 7把萌发后的小苗栽到土壤中后，它便停止生长。() 8.植物的生长不需要空气和水分。() 9水上面的种子不能萌发，水下面的种子才能萌发。()】 10种小草时，千万不能把小草的根埋进土中。（() 三、简答题。 1.为什么种子萌发需要适宜的温度？ 2.哪些条件对植物的生长有影响呢？ 3.植物的小苗钻出土壤后，有些能茁壮成长；有些则长得缓慢： 有些开始长得很好，过了一段时间却干枯死亡了。这是为什么 呢？ 四、实验探究题。 ①在两个瓶子中分别放人同样的卫生纸或棉花，并在每个瓶 中放人5-6粒豆的种子。②保持1号瓶内的种子干燥：经常向 2号瓶中洒一些水，使纸或棉花始终保持潮湿状态，但不要让 种子浸没在水里。③将两个瓶子同时放在相同的室温中，并 保持光照情况相同。④记录种子的发芽情况。 瓶号时间第一天 第三天 第五天 第七天 1号瓶 没变化 没变化 没变化 没变化 2号瓶种皮吸水膨胀种皮胀裂 长出胚根 长出胚芽 1.对实验现象的解释： 2.得出的结论： 3还想研究的问题： 五、尝试种植一种植物，并写种植日记。 第三单元达标测评卷(B) 、1.B2.B3.B4.A5.C6.BA 二、1.x2.x3.×4.x5.x6.√7.x8.X 9.x10.× 三、1.因为每一种作物的种子都有发芽的最低温度、最适温 度和最高温度。在最低温度以下时，种子萌发慢或不萌发，在 最高温度以上时，可能烧芽或幼苗，长不健壮，只有在最适温度 时萌发。 2、土壤、阳光、水和空气是影响大多数植物生长最基本的 外界条件，同时，适量的肥料、适宜的温度也有利于植物的生 长。此外，人类的活动对植物的生长也有很大的影响。 3.是因为外界条件，如光照、水、空气、温度、土壤、人类的 活动等都能对植物生长产生作用和影响。土壤、阳光、水和 空气是影响大多数植物生长最基本的外界条件，同时，适 量的肥料、适宜的温度也有利于植物的生长，此外，人类的 活动对植物的生长也有很大的影响。 四、1.种子在干燥的环境里不能萌发，在潮湿的环境里才能萌 发。 2种子的萌发离不开水分。 3种子萌发后怎样长成植物的，土壤对植物的生长有什么影 响等。 五、自己写一写，合理即可。