第12章 人体的自我调节-【导与练】2022-2023学年七年级下册初一生物同步练案记忆锦囊(北师大版)

2023-04-10
| 7页
| 112人阅读
| 5人下载
山东瀚海文苑传媒有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北师大版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第12章 人体的自我调节
类型 作业-同步练
知识点 生物圈中的人
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 4.53 MB
发布时间 2023-04-10
更新时间 2023-04-10
作者 山东瀚海文苑传媒有限公司
品牌系列 导与练·初中同步练案
审核时间 2023-03-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37988166.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第12章人体的自我调节 第1节 神经系统与神经调节 课时内容提要 1.神经系统的组成 (1)人体神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成。 (2)神经系统组成概括如下 大脑 脑 小脑 中枢神经系统 脑干 脊髓 神经系统 脑神经 周围神经系统 脊神经 2.神经元 (1)神经细胞又叫作神经元,是神经系统结构和功能的基本单位。 (2)神经元的结构 胞体 内含细胞核 树突(短突起)》 接收信息 突起 轴突(长突起》 传出信息 (3)基本功能:接受刺激 ,产生冲动,传导 冲动。 (4)神经元的结构示意图 胞体 父一树突 轴突 神经冲动传导方向 轴突末梢 190 (5)神经冲动传导方向:树突→胞体→轴突。 (6)一些神经元突起集合成束、外被结缔组织膜组成的结构叫 作神经。 (7)在中枢神经系统内,神经元胞体集中出现的部位色泽灰暗,称 为灰质;大量神经元突起成束集聚之处色泽较白亮,称为 白质。 3.神经调节的基本方式 (1)反射:人体通过神经系统对刺激作出的规律性反应。 (2)反射弧 ①反射弧的组成示意图 传入神经元 神经中枢 感受器 效应器 传出神经元 ②神经冲动传导的途径:感受器→传入神经·神经中枢→传出 神经→效应器。 4.条件反射和非条件反射 项目 非条件反射 条件反射 获得途径 生来就有 后天形成 中枢 脑干和脊髓 大脑皮层 时效性 永久、固定的 暂时、易变的 适应性 弱 强 缩手反射、吃梅止渴、 举例 望梅止渴、杯弓蛇影、鹦鹉学舌 排尿反射、膝跳反射 两者联系 条件反射以非条件反射为基础 n20 5.大脑 (1)大脑切面示意图 大脑皮层 小脑 脑干 (2)大脑皮层就是大脑表层的灰质结构。 (3)大脑皮层上存在着专门管理某些活动的功能区。如躯体感觉中枢、 躯体运动中枢、听觉中枢等。 (4)对语言和文字的刺激建立的条件反射,是人类特有的反射。 >常考易错提醒 1.区分中枢神经和神经中枢:中枢神经是神经系统的主要部分,包括脊髓 和脑:神经中枢由功能相同的神经元胞体汇集在一起,调节人体的某一 项相应的生理功能。 2.中枢神经系统包括脑和脊髓,而非大脑和脊髓,大脑属于脑的一部分。 3.反射弧必须是完整的,才能顺利完成一个反射活动,若某结构出现问 题,则会出现无反应或者无感觉的现象。若感受器、传入神经、神经中 枢任何一个结构受损,则无感觉、无反应:若受损结构为传出神经或效 应器,则有感觉、无反应。 4.小脑具有协调运动,维持身体平衡的功能,脑干中有些部位专门调节心 跳、呼吸、血压等人体基本生命活动。 p21 第2节 感受器和感觉器官 课时内容提要 1.眼与视觉 (1)眼球的构造 眼外肌 晶状体 玻璃体 视网膜 虹膜 瞳孔 角膜 视神经 睫状体 脉络膜 巩膜 (2)眼球的结构和功能 角膜 无色透明,可透过光线 外膜 巩膜 白色,坚韧,保护、支持作用 眼 虹膜 有色素,中间有瞳孔(调节进入眼内光线的多少) 球 中膜 睫状体 调节晶状体曲度 眼 壁 脉络膜 有血管和黑色素,具有营养作用 球 内膜 视网膜 含感光细胞,可以感受光线,形成物像 房水 充盈在角膜与品状体之间 内容物 晶状体 折射光线的主要部位 玻璃体 支撑眼球,折射光线 (3)在光线强时,瞳孔缩小,以减少光线的进入量:光线弱时,瞳孔 增大,以增加光线的进入量。 (4)视觉的形成:外界物体反射的光线·角膜·瞳孔·晶状体→玻 璃体·视网膜→视神经·大脑皮层→视觉。 22 0o (5)近视眼与远视眼的比较 项目 导致原因 成像特点 矫正方法 眼球前后径过 长(真性 光线在视网膜 近视 近视)或品状体的曲度过 配戴凹透镜 前方成像 大(假性近视) 眼球前后径过短或晶 光线在视网膜 远视 配戴、凸透镜 状体曲度过小 后方成像 2.耳和听觉 (1)耳的结构 锤骨 半规管 前庭 砧骨 位听神经 鼓 耳蜗 耳廓 咽鼓管 镫骨 鼓室 外耳道 外耳 中耳内耳 (2)耳的基本结构和功能 结 外耳 中耳 内耳 咽鼓管 构 耳廓外耳道 鼓膜听小骨 鼓室 半规管 前庭 耳蜗 含有听觉感 感受头部 功 受器,受振动 平衡鼓室 收集声波 传递声波 位置变动, 能 刺激而产生 内外气压 维持身体平衡 神经冲动 (3)听觉的形成过程:外界声波→外耳道→鼓膜 →听小骨→ 耳蜗→听觉神经→大脑皮层听觉中枢 →听觉。 3.其他感受器 鼻一嗅觉器官(嗅黏膜): 舌一味觉器官(味蕾); 皮肤一感受外界冷、热、痛、触、压等刺激。 023Qy

资源预览图

第12章 人体的自我调节-【导与练】2022-2023学年七年级下册初一生物同步练案记忆锦囊(北师大版)
1
第12章 人体的自我调节-【导与练】2022-2023学年七年级下册初一生物同步练案记忆锦囊(北师大版)
2
第12章 人体的自我调节-【导与练】2022-2023学年七年级下册初一生物同步练案记忆锦囊(北师大版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。