2022-2023学年第一学期广东中职高一劳动版电工仪表与电气测量（第二版）第八章第二节 温度的测量 教案

教案首页 章节序号 56 章节名称 8-2温度的测量 1.了解热电阻传感器的原理及应用。 教学月标 2熟悉热电偶传感器的原理及应用。 3.掌握红外测温仪的使用方法和使用注意事项。 教学重、难 重点：红外测温仪的使用方法和使用注意事项。 难 点：热电阻传感器热和电偶传感器的原理及应用。 点及 解决办法：通过生活中的实例，讲解本课的内容。讲解中，避免具体电路的 解决方法 分析，着重讲好原理方框图和使用方法。 授课教具 红外测温仪、多媒体教学设备。 授课方法 讲授法、直观演示法。 教学反思 红外测温仪，和生活工作密切相关。讲课中，一定要结合生活的实例， 和建议 分析、讲解红外测温仪。重点要突出如何使用。 1.热电阻的温度特性______ 教学过程与教学内容 教师活动 学生活动 热电阻的温度特性是指热电阻Rt的阻值随温度 改变而变化的特性。铂电阻的特点是测温精度高、 稳定性好，它是制造热电阻的最佳材料。 2.热电阻传感器的结构 热电阻传感器由感温体、安装固定件、接线盒 等组成。 安装固定件 感温体 金属保护套管 接线盒 国】 瓷地缘套管 引线接口 二、热电偶传感器 热电偶传感器具有构造简单、使用方便、测温 范围大、精确度和稳定性较高等特点，故在工矿企 提示：实物展示。 业的温度测量中应用十分广泛。 1.热电偶的测温原理 热电偶的测温原理基于热电效应。 2.热电偶的材料 理论上讲，任何两种不同材料都能制成热电偶， 但生产实际中为了准确可靠地进行温度测量，必须 对材料进行选择。 3.热电偶的分类 根据结构形式的不同，热电偶通常分为普通型 热电偶、铠装式热电偶和薄膜热电偶。 三、红外测温仪 UT301D+型红外测温仪可通过测量目标表面所 提示：通过演示，边操 辐射的红外能量来快速准确地确定其表面的温度， 如图所示。该测温仪是一款高精度、高重复性、多 作边讲解。 功能、坚固耐用且易于操作的红外测温仪，具有可 调节的高低温可视和声音报警功能。 教学过程与教学内容 教师活动 学生活动 1.红外测温仪的结构 UT301D+型红外测温仪的结构和LCD显示屏如图 所示。 2541567n 8888 2t68686868:6品 4 2.红外测温仪的使用 (1)开机查看上一次关机前的测量值在测温仪 提示：实物展示。 关机状态下，短按(<0.5s)扳机，测温仪开机， 显示上一次关机前的测量值。通过短按“MODE”按 键，可切换查MAX/MTN/AVG/DIF值。 (2)手动测量功能 1)对准被测月标，扣动扳机并保持，当测温仪 LCD显示屏上的“SCAN”指示符闪烁时，表示正在测 量月标物体的温度，测量结果更新在LCD显示屏上。 2)松开扳机，测温仪LCD显示屏上的“SCAN” 指示符消失，“HOLD”指示符显示，测温仪停止测温， LCD显示屏上保持最后测得的温度值。 (3)锁定测量功能 1)在“HOLD”界面下，长按“SET”按键3s, 进入锁定测量界面，通过“▲”按键和“7”按键 进行锁定测量功能的打开或关闭。当锁定测量功能 打开时，短按“L0G”按键可以进行锁定测量定时设 教学过程与教学内容 教师活动 学生活动 置，被选择的时间位置闪烁，再通过“▲”按键和 “、”按键调整时间数值。如果要关闭定时功能， 设置为“00：00”后会跳转显示“一：-” 2)锁定测量功能打开后，短按扳机，锁定测量 功能触发，测温仪LCD显示屏上的“”指示符显示， “SCAN”指示符闪烁，测温仪将连续测量目标物体 的温度，无须一直长按扳机。 3)再次按下扳机，测温仪LCD显示屏上的“” 和“SCAN”指示符消失，“HOLD”指示符显示，测温 仪停止测量，LCD显示屏上保持最后测得的温度值。 3.红外测温仪的使用注意事项 使用红外测温仪时，要确保被测目标大于测温 仪光点的直径，目标越小，测量距离应越近。为了 获得最佳的测量效果，建议被测目标大于测温仪光 点直径的2倍，如图所示。 【课堂小结】 1.金属热电阻传感器也称为热电阻传感器，它 是利用金属导体的电阻随温度变化而变化的原理 简答扼要回顾本次课所 进行测温的。 学的知识要点，突出本 学生听讲， 2.热电偶传感器具有构造简单、使用方便、测 次课的知识重点和难 作笔记。有 温范围大、精确度和稳定性较高等特点，故在工矿 点。(10分钟左右) 问题可以现 企业的温度测量中应用十分广泛。热电偶的测温原 场提问。 理基于热电效应。 3.红外测温仪可通过测量目标表面所辐射的红 教学过程与教学内容 教师活动 学生活动 外能量米快速准确地确定其表面的温度。 4.使用红外测温仪时，要确保被测目标大于测 温仪光点的直径，目标越小，测量距离应越近。为 了获得最佳的测量效果，建议被测目标大于测温仪 光点直径的2倍。 【课后作业】 上节课作业，着重点评 习