3.2 依法行使权利 课件 2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

3.2依法行使权利 利 与与向同 中华人民共和国万岁 世界人民大团结万岁 核心素养 1、知道任何权利都是有范围的，知道行使权 利的界限，懂得依法行使权利； 2、了解维护公民权利的方式，知道如何正确 维护权利。 3、明白宪法对公民行使权利作出的限制性规 定是对公民权利的保护，增进热爱宪法的情感， 自觉遵守宪法、维护宪法尊严。 自学导航 请同学们认真阅读课本P43-46内容，思考下列问题，并在课本上做标记。 时间：5分钟 1、公民如何行使权利？ 2、公民为什么要依照法定程序维护自身利益？ 3、公民应怎样维护自身权益？ 4、维护权利的方式有哪些？ 5、什么是协商？有什么特点？ 6、什么是调解？它的方式和依据是什么？ 7、什么是仲裁？它有什么特点？适用范围是什么？ 8、什么是诉讼？有哪些种类？ ★★★★女 一、行使权利有界限 行使权利有界限 公众场合有人抽烟，工作人员提醒他， 他说：抽烟是我的自由，你管得着吗？ 自习课上大家都在认真写作业， 叶欣却在大声说话，班干提醒她， 她却说：说话是我的权利！ 任何权利都是有范围的。公民行使权利不能 超越它本身的界限，不能滥用权利。 我国宪法第五十 条明确规定： 任何权利都有范围 公民在行使自由和 不能超越界限 权利的时候，不得损害 国家的、社会的、集体 的利益和其他公民的合 不能滥用权利 法的自由和权利。 明辨是非 以下情景给我们什么启示？ 青年王某闲来无聊，在网上发布了一些假 消息，引起了网友的不安，扰乱了社会秩序。 小区里，一些车主不按规定停放车 辆，影响了人们的正常生活和出行。 小柳采用匿名的方式诬告单位领导贪污。 我国宪法规定：公民行使自由和权利，不得损害国家的、 社会的、集体的和其他公民合法的自由和权利。 ★1、公民应怎样正确行使权利？ (1) 任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的 界限，不能滥用权利。 (2) 我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害 国家的、社会的、 集体的利益和其他公民的合法去的自由和权利。 (3)个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利 益为代价。我们在行使自由和权利的时候，也不得损害其他公民合 法的自由和权利。 二、维护权利守程序 1、为什么要遵守正 35 投诉台 当程序？ 向请费欺米观乳 遵守正当的程序，有利于公民实际享 受权利，有效避免和化解纠纷。 维权 能违 法途径学 面对校园欺凌 校园欺凌是指发生在学生之间蓄意通过肢体、语言及网络等手段 实施欺负、侮辱造成伤害的行为。校园欺凌会影响受害者的身心 健康，甚至影响人格发展。我市某初中八年级同学开展校园欺凌 专项调查，以下为题名“面对欺凌，你通常采取的做法是什么”的 调查结果 其它 主动发 ■系列155 1.3.12 忍受 ■系列1.1.55 1.2,25 每】量2■3■4■5