1《小蝌蚪找妈妈》（课件）-部编版语文二年级上册

小蝌蚪找妈妈 1 猜想故事 小蝌蚪 青蛙 通读课文 1.范读课文。要求：大家要认真倾听，如果你也想读，可以轻声地和老师一起读。 2.自由读课文，要求：遇到不认识的字，拼读它的音节，再把这个字读两遍。读完之后标出自然段。 通读课文 3.同桌轮读课文。要求：每人读一个自然段。一个人读时，另一个人要认真倾听。如果对方哪个字音没有读准确，哪句话没有读通顺，请你帮助改正。 读一读 池塘 脑袋 灰色 游哇游 教书 捕食 迎上去 阿姨 宽嘴巴 乌龟 头顶 披着 鼓着 露着 dɑi wɑ jiāo bǔ kuān pī nǎo yínɡ tánɡ huī ā yí ɡuī dǐnɡ ɡǔ lù 识记生字 ◇他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食。 ◇教室里，同学们都在认真地读课文。 jiāo jiào 指导书写 独体 结构： 两个 两年 斤两 组词： 长江两岸的景色可真美呀！ 造句： liǎng 指导书写 左右 结构： 哪天 哪个 哪怕 组词： 你住在哪里？ 造句： nǎ 指导书写 上下 结构： 宽心 宽广 宽大 组词： 学校门口有一条宽阔的马路。 造句： kuān 指导书写 左右 结构： 屋顶 头顶 山顶 组词： 我终于登上了黄山山顶。 造句： dǐng 指导书写 左右 结构： 眼睛 左眼 眼花 组词： 奶奶的眼睛上戴着一副老花镜。 造句： yǎn 指导书写 左右 结构： 眼睛 定睛 目不转睛 组词： 同学们目不转睛地注视着黑板。 造句： jīng 指导书写 左右 结构： 肚子 肚皮 心知肚明 组词： 这个笑话让我笑得肚子疼。 造句： dù 指导书写 独体 结构： 皮球 皮鞋 头皮 组词： 青蛙的肚皮白白的。 造句： pí 指导书写 左右 结构： 小孩 男孩 孩子 组词： 这个小孩真活泼。 造句： hái 指导书写 左右 结构： 跳高 跳远 蹦蹦跳跳 组词： 小明获得了学校跳远比赛的第二名。 造句： tiào 池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。 小蝌蚪生活的地方 池塘 学习生字 塘 这类小水池就叫池塘。 识记词语 水塘 池塘 鱼塘 荷塘 互动课堂 默读第一自然段。一边读一边画出描写小蝌蚪样子的句子。 大大的脑袋 黑灰色的身子 长长的尾巴 学习生字 脑袋 dɑi 代+衣=袋 脑袋 口袋 袋子 袋鼠 互动课堂 池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去 俏皮可爱 自由自在 你能用手臂做一做“甩”的动作吗？ 池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。 阅读课文 要求：读课文第二至六自然段，画出描写时间和小蝌蚪样子发生变化的句子。 观察发现 小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。 小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。 小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。 不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。 排序 这里有小蝌蚪长成青蛙的5幅图片，你能按照顺序给它们排排队吗？ 两条后腿 两条前腿 尾巴变短 尾巴不见了 小蝌蚪找妈妈 1 第2课时 找一找 池塘 脑袋 黑灰色 游哇游 教小鲤鱼 捕食 迎上去 阿姨 宽嘴巴 头顶 披着 鼓着 乌龟 青蛙过河 互动课堂 阅读课文 小蝌蚪长成了青蛙，开心极了！他们一路成长，也一路寻找着妈妈的身影。 默读课文第二自然段，画出小蝌蚪 和鲤鱼妈妈的对话。 互动课堂 鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？ 你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！ 互动课堂 妈妈，妈妈！ 宽嘴巴 四条腿 互动课堂 　　小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去。 小蝌蚪看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去。 互动课堂 妈妈，妈妈！ 我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！ 互动课堂 一对大眼睛 雪白的肚皮 碧绿的衣裳 互动课堂 ◇大青蛙穿着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，长着大大的眼睛。 ◇大青蛙披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着大大的眼睛。 形象生动地勾画出青蛙的外貌。 互动课堂 填一填 春天来了，田野( )上绿装。 海水退去，珊瑚礁( )出来了。 桃树上的小骨朵儿一天天( )起来了。 披 露 鼓 互动课堂 妈妈，妈妈！ 好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！ 激动 互动课堂 小青蛙是怎么到荷叶上的？ 　　他们后腿一( )，向前一( )， ( )到了荷叶上。 蹬 跳 蹦 动作敏捷，身姿轻盈 课堂练习 小蝌蚪是怎样长成青蛙的？再讲一讲小蝌