内容正文:
专题二:细胞的结构基础
考情 核心素养
考试要求 1.细胞膜系统的结构和功能(Ⅱ)
2.主要细胞器的结构和功能(Ⅱ)
3.生物膜系统的结构和功能(Ⅱ)
4.实验:观察线粒体和叶绿体
5.细胞核的结构和功能(Ⅱ) 生命观念 1.细胞膜、细胞器和细胞核的结构与其功能相适应
2.构建细胞膜流动镶嵌模型及细胞的三维结构模型
3.对各种细胞器进行比较和分析,按照不同的标准进行分类和归纳
4.用科学的方法观察细胞中的线粒体和叶绿体
5.细胞核功能实验探究与结果分析
精研高考 确立目标
自主梳理 建构网络
合作与探究:
1、细胞壁是细胞的边界吗?为什么?
2、细胞膜的结构和功能分别是什么?
3、各种细胞器的分布、结构和功能有怎样的联系?
4、生物膜系统各成分之间有怎样的联系?
5、为什么说细胞核是系统的控制中心?
第三章第一节:细胞膜
1.制备细胞膜一般选用什么材料?为什么?
鸡的红细胞可以吗?为什么?植物细胞适合用来提取细胞膜吗?对材料如何处理以得到细胞膜?要得到相对较纯净的细胞膜需要借用什么方法?
2.细胞膜的主要成分是什么?功能越复杂的细胞膜哪种成分的种类和数量越多?
制备细胞膜一般选用哺乳动物成熟的红细胞,因为人和其他哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和众多的细胞器,也没有细胞壁。
不可以,鸡不是哺乳动物,其红细胞没有上述特点。
不适合,有细胞壁。
将红细胞吸水涨破,再经离心即可得到细胞膜。
细胞膜的主要成分是脂质(磷脂)和蛋白质(还有少量糖类)。
功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多。
第三章第一节:细胞膜
3.细胞膜有什么功能?在功能上有什么特点?试举几例。
细胞膜在结构和功能上有什么特点?试举几例。
细胞膜的功能有:①将细胞与外界环境分隔开;②控制物质进出细胞;③进行细胞间的信息交流。
细胞膜在功能上具有选择透过性,在结构上具有一定的流动性。
第三章第一节:细胞膜
3.细胞膜有什么功能?在功能上有什么特点?试举几例。
细胞膜在结构和功能上有什么特点?试举几例。
4.植物细胞壁的主要成分是什么?有什么作用?是全透性的吗?
植物去壁一般选择什么酶?
植物的细胞壁的合成与什么细胞器有关?
细菌的细胞壁主要是什么成分?酵母菌的细胞壁呢?
细胞膜的功能有:①将细胞与外界环境分隔开;②控制物质进出细胞;③进行细胞间的信息交流。
细胞膜在功能上具有选择透过性,在结构上具有一定的流动性。
植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,对植物细胞有支持和保护的作用。
纤维素酶和果胶酶。
高尔基体。
肽聚糖。
几丁质。
小结:细胞膜
(1)组成细胞膜的基本支架是磷脂双分子层而不是蛋白质。
(2)各种膜所含的蛋白质与脂质的比例同膜的功能有关,功能越复杂的细胞膜,其蛋白质的种类和数量越多。
(3)不同种类的细胞,细胞膜的成分及含量不完全相同。
(4)细胞膜的组分并不是不可变的。例如,细胞癌变过程中,细胞膜组分发生变化,糖蛋白含量下降。
第三章第二节:细胞器
5.分离各种细胞器通常用什么方法?
差速离心法
线粒体
叶绿体
内质网
核糖体
高尔基体
中心体
液泡
溶酶体
第三章第二节:细胞器
6.根据膜可以将细胞器分为哪3类?
7.辨别各种细胞器的结构,并描述其功能。
①双层膜:线粒体、叶绿体;
②单层膜:内质网、高尔基体、液泡、溶酶体;
③无膜:核糖体、中心体。
细胞膜
细胞质
高尔基体
核液
染色质
核仁
核膜
内质网
内质网
核孔
线粒体
中心体
核糖体
液泡
细胞壁
叶绿体
第三章第二节:细胞器
①线粒体:双层膜,内膜向内凹陷形成“嵴”增大膜面积,含少量DNA和RNA,有氧呼吸的主要场所,“动力车间”。
②叶绿体:双层膜,类囊体堆叠形成基粒增大膜面积,含少量DNA和RNA,光合作用的场所,“养料制造车间”(把无机物合成有机物)和“能量转换站”(把光能转化为化学能),根尖不含叶绿体。
③内质网:单层膜,是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”。
④高尔基体:单层膜,主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及发送站,在动物细胞中与分泌物形成有关,在植物细胞中与细胞壁形成有关。
⑤液泡:单层膜,成熟的植物细胞中有大液泡,内有细胞液,含糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质,可以调节植物内的环境,可以使植物细胞保持坚挺。
⑥溶酶体:单层膜,内含多种水解酶,是“消化车间”,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。
⑦核糖体:无膜,是“生产蛋白质的机器”,翻译的场所,由RNA和蛋白质构成,是真核和原核共有的细胞器。
⑧中心体:无膜,由两个