第九课 全面推进依法治国的基本要求 通关训练B卷-2023届高考政治一轮复习统编版必修三政治与法治

第9课全面推进依法治国的基本要求（通关训练B卷） 1高空抛物被称为“悬在城市上空的痛”，严重损害人民群众生命财产安全，极易引发社会矛盾纠 纷。近日。我省全椒县人民法院一审判决一起高空抛物罪案件，依法以高空抛物罪判处被告人魏 某某有期徒刑6个月，并处罚金一千元。据悉，这也是滁州市法院宜判的首例高空抛物罪案。 2021年3月1日，新修订的刑法修正案正式实施，“高空抛物”入刑() ①体现了法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范，具有普遍约束力 ②确保人民法院有法可依，有助于司法机关独立行使司法权，不受任何的干预 ③日的是坚决杜绝和依法惩治高空抛物行为，切实维护入民群众头顶上的安全 ④体现了我国坚持科学立法，并顺应时代发展要求，立良善之法、立管用之法 A.②③ B.①④ C.②④ D.①② 2.为落实党中央决策部署，回应人民群众关切，进一步制止餐饮浪费的法制化治理水平，全国人大法工 委将成立专班开展制止餐饮浪费行为立法工作，会同有关方面积极就加强制止餐饮浪费行为立法问 题认真研究、深入论证，通过多种立法、决定等形式，对制止餐饮浪费行为作出具体明确规定。餐饮 浪费专项立法() ①体现全国人大常委会法制工作委员会行使立法权，不斯完善社会主义法律体系 ②符合法治国家的内涵和要求，顺应时代发展要求推动国家发展进步 ③使追究肆意浪费粮食行为刑事责任司法行动有了更权威的法律保障 ④通过发挥法的社会功能，逐步增强全民法治观念和节约粮食意识 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3我国地方立法一直存在“部门化立法”痕迹，一些部门在立法时“有利则争，无利则推，他利则拖分 利则拒”。地方立法被部门利益绑架，缺乏利益分配的公正性和正当性。法律冲突不可避免但地方 立法工作者要考虑该法律责任所对应的行为的各种情况能够适应于其所对应的行为的各种情节。 下列选项与材料表达意思无关的是() ①立法要以公开透明的程序机制吸纳民意 ②立法要科学合理地配置权力与责任 ③立法过程中要做到权利与义务相统一 ④立法要明确权力行使不当应承担的法律贵任 A.①③ B.②③ C.③④ D.②④ 4.习近平总书记在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上强调，要坚持绿水青山就是金山银山的 理念，着力加强生态保护治理、保障黄河长治久安、促进全流域高质量发展、改善人民群众生活、 保护传承弘扬黄河文化，让黄河成为造福人民的幸福河。要让黄河造福人民() ①全国政协应建立黄河生态环境保护治理协调的管理机制 ②国务院要加快编制实施黄河流域生态环境保护治理规划 ③全国人大应通过立法来规范黄河流域的开发和建设活动 ④国家监察委员会要全面实施负面清单，不断完善管控体系 A①② B.①④ C.②③ D.③④ 52021年11月1日起，《塞罕坝森林草原防火条例》正式施行。条例从压实贵任入手，全面建立防 火责任制，对省市县乡政府、指挥机构及其林业和草原、应急管理、公安等相关部门，以及村民委员 会、护林员、晾望员的管理职贵都进行了明确，实现防火责任全覆盖。条例中的上述规定有利于() ①相关部门切实履行各项职责，严惩违法行为 ②相关部门坚持法定职责必须为，严格规范履职 ③科学合理划定各方职责边界，确保全链条监管 ④加强执法机构建设及执法力量保障，保证执行到位 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 6.漫画《法力无边》启示我们，实现全面依法治国的目标，必须做到() 这量文物呀！ 我爸它理」 它管我里 ①科学立法，不斯提高立法质量 ②严格执法，捍卫法律的权威和尊严 ③公正司法，坚持和体现公平正义 ④全民守法，依法履行公民应尽的义务 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.2022年2月23日，最高人民法院发布第二批人民法院大力弘扬社会主义核心价值观典型民事案 例。近年来，全国法院自觉将社会主义核心价值观融入审判工作，公正审理了“狼牙山五壮士” 名誉权纠纷案，董存瑞、黄继光英雄烈士名誉权纠纷公益诉讼案，撞伤儿童离开被阻猝死索赔案 等一大批典型案件，将社会主义核心价值观融入裁判文书释法说理已蔚然成风。此举() ①彰显了人民法院坚持“法安天下、德润人心” ②说明推进公正司法，必须确保审判权独立行使 ③表明德治与法治都是通过强制力规范人们的行为 ④充分发挥了司法的教育、评价、指引、示范功能 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 8.“司法局喊你来当人民陪审员了！”2018年底，不少北京市民收到了一条短信，告知已被随机抽选为 人民陪审员的候选人。这是《中华人民共和国人民陪审员法》颁布实施后，第一次尝试从常住人口 中随机抽选候选人，以确保群众参与的广泛性。下列选项正确的是()。 加审判活动，忠实履行陪审职责，廉洁诚信，秉 公判断，维护社会公平正义！_J ①从市民中抽选人民陪审员，满足了公众行使国家权力的诉求 ②公民