精品解析：湖北省武汉市江夏实验高级中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题

学科网 组卷回 武汉市江夏实验高中2022-2023学年高一上学期期末考试历史卷 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一 项符合题目要求。 1.周初建立的分封制度“政权并不集中在最高的王的手上，这是个一层层重叠着的权力金字塔，每个贵族 都分享着一部分权力，王奈何不得侯，侯也奈何不得公，一直到士都是如此。”这表明分封制下() A形成家国同构的政治结构 B.形成森严的等级体系 C.权力分散未能形成中央集权 D.坚持分权与制衡的原则 2.有人把先秦诸子的思想描述为：“归服自然的隐士派”带若逍遥魂儿，避世寻自由：“中央集权的法制派” 刻薄严苛，法度严明：“提倡节俭与互爱互利的反战派”爱好和平，讲求实际功利；“拥有无限同情心和向 上心的文化人的学派”一股正气，平治天下。这些思想分别对应的是哪家学派() A儒、法、道、墨B.墨、儒、法、道 C.法、儒、道、墨 D.道、法、墨、儒 3.战国时期，各诸侯国战车车轮宽度各有区分，车轮印记就成为甄别不同国家军队的方法。国君们也故意 制造不同的战车区分敌我，防范外敌。据此可推知，秦始皇的“车同轨”() A促进了文化心理的融合 B.实现了华夏族的身份认同 C.适应了经济发展的需要 D.消除了区域地理间的隔阂 4417年，后秦为东晋所灭，长安的大批匠人被强制迁移到建康，其中尤以从事丝织业的匠人居多。同年， 东晋朝廷在建康设立锦署，专门管理织锦业，使得各地、各民族的织锦技术在建康得以融汇，富有地方特 色的南京云锦由此诞生。由此可推知，南京云锦的产生() A彰显出东晋国力的强盛 B.标志着长安丧失经济中心地位 C.加速了南北民族的交融 D.体现了江南地区丝织业的发展 5.隋唐开始的科举选官制度，使一些本来无立锥之地的平民书生，通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行 列，这样一来，在社会的等级阶层之间，也就必然会出现等级中的升降、甚至贵贱间的对流。据此可知， 科举制() A有利于提高官员文化素质 B.有利于加强中央集权 C.使社会的阶层流动性增强 D.有利于社会公平公正 6.如表是世人对王安石变法的部分评价。对下述评价理解正确的是() 二三年间，开阁动掘，举天地之内，无一民一物得安斯所者…数十一百事交举并 北宋刘华《忠肃集》 作，欲以岁月变化天下。 第1页/共5页 学利啊空组四 实王安石有以启之。…安石变乱祖宗法度，当时司马光已官其为害当见于数年之 明李贽《史纲评要》 后。（评论北宋亡于金） 晚清梁启超《王安 适应于时代之要求而救其弊，其良法美意，往往传诸今日莫之能度 石传》 A.《忠肃集》是一手史料，作者立场最权威客观 B.《史纲评要》属于明朝作品，不具有史料价值 C.《王安石传》为近代学者所著，评价最为全面 D.从《忠肃集》到《王安石传》，评价具有时代色彩 7.元朝各行省的重大事务必须呈报中书省，军或要务则需呈报枢密院，同时，在财赋、刑名等庶务方面行 省具有一定自主权。这种制度设计() A.导致了冗官冗吏问题的突出 B.扩大了地方的职权范围 C.体现了集权与分权的双重性 D.凸显了管理上的复杂性 8.明朝中叶以后，江南湖州的农民大部分种桑养蚕，山东、河南许多农民种植棉花，湖广一带的农民则以 种粮为主，苏州、福州、松江等地的农民多从事纺织业。这些现象的出现反映了当时() A.农民与市场的联系有所增强 B.南方的粮食产量大幅度提高 C.经济重心南移已完成 D.手工业发展超过农业 9.1833年英国第一任驻华商务总监督约翰·律劳卑前往中国，他的主要使命是设法将英国商业扩展到广州 以外的其他地区。这说明，英国对中国政策的主要目标是() A.获取战争赔款 B.打开中国市场 C.割占中国领土 D.控制中国海关 10.《海国图志》中记录了众多的“他者”形象，除了传统以华夏为视角的“小他者”外，还有两类“大他 者”，其一以英国为代表，其二则是西方的舰船、枪炮等。《海国图志》的这一分类() A突破了传统的“夷夏观” B.凸显了师夷长技的理念 C.孕育了中体西用的思想 D.改变了国人的认知方式 11.“明明是海军学校，却要叫水师学堂。这不是一个称谓的问愿，背后体现的是一个特别的时代，在这样 的时代，新的东西，每每要被旧的压着，戴一顶旧帽子才能存活。”“戴一顶旧帽子”是基于() A.积极发展资本主义的需要 B.维护传统意识形态的需要 C.努力推动政治变革的需要 D.改革封建专制制度的需要 12.鲁迅说：“至于中国所调的手段，在我看来，有时也应该说有的，但绝非“以夷制夷”，倒是想“以夷 制华”。然而，夷又哪有这么愚笨呢，却先来一套“以华制华给你看”。”中国近代史上能体现以夷制夷、 第2页/共5页 享学利网 以夷制华、以华制华三种策略的历史事件分别是() A甲午战争、太平天国运动、《辛丑条