23《海底世界》第二课时 课件-2022-2023学年语文三年级下册（部编版）

了 海底世界 第二课时 【学习目标】 1.阅读课文，能说出海底世界的景色奇异和物产丰富的特点。 2.写法导读，了解围绕一句话写文章的方法，体会表达效果。 【学习重点】 指导阅读，抓住重点词语，感知理解围绕一句话把一个意思写 清楚的方法。 【学习难点】 阅读理解语言描写的特点。体会海底世界的独特魅力。 可 温故知新梳理文意 生字回硕 去掉拼音读一读！ qie jing j 窃窃私语 警报 肌肉 zhang cha da bao 章鱼 差异 到达 细胞 mei chu shu 煤炭 储量 金属 词语复习 海底 宁静 器官 行进 海参 攻击 反推力 迅速 后退 轮船 长途 石油 天然气 梳理结构 第一部分 第1自然段 提出问题，描写对象是大海深处。 1.海底的声音。 2.海里动物的活动方法。 第二部分 第2-6自然段 3.海底植物的色彩、大小。 4.海底矿产丰富。 第三部分 第7自然段 总结全文，首尾呼应。 回顾内容 主要内容 课文介绍了海底世界的两大特点： 1.奇异的景色2.丰富的物产 具体是从这几个方面来写的： 1.海底世界的光线变化 4.海底植物 2,动物的声音 5.矿产资源 3动物的活动方法 可 品析语言感悟表达 说明方法 海底的光线怎么样？ 第2自然较 形成对比 海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪， 也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海，水越深 光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却 有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。 打比方 写出了深水鱼的奇特。 人3 列数字 海底宁静的原因是海面上风浪的影响有限。 描写手法）设问句：承上启下的过渡作用。 __第3自然段_________ 海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动 拟人物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见 各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾 啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……它声音 们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一多样 种声音，遇到危险还会发出警报。_____ 排比 有什么样的声音?