9.2化学合成材料—2022-2023学年九年级化学科粤版(2012)下册

2023-03-09
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9.2化学合成材料化学科粤版(2012)九年级下册 一、单选题 1.下列实验方案设计不合理的是 选项 实验内容 操作方法 A 鉴别棉纤维和羊毛纤维 抽丝灼烧闻气味 B 鉴别氮肥(NH,C)和钾肥(KCI) 取样,分别加入少量熟石灰粉末,研磨 C 除二氧化碳中的一氧化碳 通入氧气,点燃 D 除去氯化钙溶液中的稀盐酸 加入过量的碳酸钙,过滤 A.A B.B C.C D.D 2.下列知识整理内容完全正确的一组是 ①鉴别羊毛纤维和涤纶纤维一一抽丝灼烧后闻气味 ②室内电器着火一一未切断电源,用水灭火 ③燃料燃烧时提供充足的氧气一一节约能源 ④空气中二氧化碳含量不断上升一导致酸雨 ⑤废旧塑料随意丢弃—导致“白色污染 A.①②③ B.②③4 C.③④⑤ D.①③⑤ 3.剧烈运动会感到肌肉酸痛,是因为体内产生大量乳酸(化学式为CHO3)的缘故。 下列关于CH,O3的叙述错误的是 A.C3HO3是一种有机物 B.CHO3由三种元素组成 C.一个CH。O,分子中共有12个原子 D.CH6O3中C、H、O的顾量比为1:2:1 4.下列实验现象描述错误的是 A.硝酸铵溶于水,溶液温度升高 B.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟 C.二氧化碳通入澄清石灰水,石灰水变浑浊D.点燃羊毛纤维,闻到烧焦羽毛气味 5.分类法是学习和研究物质的一种重要方法,下列分类正确的是() A.合金、塑料、合成橡胶。-合成材料 B.纯碱、烧碱、熟石灰··碱 试卷第1页,共3页 C.氮气、红磷、汞··单质 D.水、干冰、氯酸钾·-氧化物 6.下列物品中,由有机合成材料制成的是 A.木质桌椅 B,白金项链 C.锦纶风衣 D.纯棉床单 7.下列物品所使用的材料中,属于有机合成材料的是 铝合金炉架 手机塑料外壳C. 玻璃杯 D 羊毛围巾 8.邵阳市某学校举行以解决“白色污染“为题的主题班会.会上,同学们发言踊跃,说 法众多.下列说法错误的是() A.禁止使用塑料制品 B.使用一些新型的,可降解的塑料制品 C.回收各种废弃塑料制品 D.重复使用某些塑料制品 9.市场上有一种加酶洗衣粉,衣物上的汗渍、血迹及人体排放的蛋白质油渍遇到这种 加酶洗衣粉都能被分解而除去。下列衣料①羊毛织品:②棉织品:③化纤布料:④蚕丝 织品。其中不宜用加酶洗衣粉洗涤的是 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 10.下列物质的用途不正确的是 试卷第1页,共3页 纯 碱 A. O体氯化钠制纯碱B. 超雕 氢氧化钠 01聊104环境得座体系认国 11设.13M4重专度等是 净含量40k 装 批号:022015 数在置B爵A右面公精 制肥皂 C. 聚乙烯制塑料大棚D. 化玻璃制船体 11,新型冠状病毒蔓延,过氧乙酸(CH,O3)是一种有效灭活病毒的消毒液。下列有关 过氧乙酸的说法错误的是 A.过氧乙酸属于有机物 B.过氧乙酸中0元素质量分数的计算式为x100% C.过氧乙酸中C、H、O的元素质量比为24:3 D.1个过氧乙酸分子由2个碳原子、4个氢原子和3个氧原子构成 12,下列鉴别物质所使用的试剂或方法正确的是 A.羊线和纤维一灼烧后闻气味 B.二氧化碳和氨气一燃着的木条 C.硫酸铵和氯化钾一加水看溶解性 D.KSO4和CaCl2溶液—KCl溶液 二、填空题 13.在“活性炭、碳酸钙、食醋、钛合金、聚乙烯、甲烷”中选择适当的物质填空: ①可用作调味品的是 ②可用于防毒面具的是: ③可用于制造人造骨的是; ④沼气的主要成分是 ⑤可用作补钙剂的是: 试卷第1页,共3页 ⑥可用作塑料大棚的是 14.如图是一种打火机的示意图.请根据有关信息回答下列问题: c通风口 a合金 b塑料 d燃料 (1)构成打火机的材料中属于合成材料的是 (填标号). (2)其燃料的主要成分丁烷(CH)属于 (填“有机”或“无机”)化合物,丁烷在通常状 况下呈气态,请用分子的基本性质解释丁烷气体能被压缩成液体的原因 (3)打火机挡风罩通风孔的作用是使空气流通,说明燃料燃烧必须与 接触,若通风 孔通气不良,可能造成燃料不完全燃烧而生成有毒气体,既浪费了燃料又污染了 环境。 15.化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。 (1)写出符合下列要求的化学符号。 ①自然界最硬的物质 ②地壳中含量最高的金届元素 ③炼钢的气体 ④标出氧化钙中氧的化合价 (2)某品牌矿泉水标签上标明的水的主要成分如下表所示,请回答下列问题: 水质主要成分(ug/100mL) 偏硅酸(H2SiO3)≥180 钙≥400 钠空80 钾≥35 pH(25℃)7.3壮0.5 ①制作该矿泉水瓶的材料属于 (合成、金属)材料: ②钠离子的化学符号是 ③鉴别该品牌饮用水为软水的方法是 试卷第1页,共3页 ④请写出该矿泉水瓶在初中化学实验应用中的一个实例 16.化学与生活息息相关,我们的衣食住行

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