第七课 尊重自由平等 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

八下第七课尊重自由平等 一、选择题（共12题） 有人认为，受教育程度越高的人享有的权利越多。该观点 A．正确，受教育程度越高的人更有能力充分行使权利 B．错误，人与人之间虽有差异，但在人格上是平等的 C．错误，公民受教育程度有高低，但在法律面前一律平等 D．正确，世界上没有绝对的公平，要学会坦然接受现实 老人、儿童、孕妇等特殊群体在乘坐公共交通工具时，应获得优先权和得到特殊关照。从平等角度，下列理解正确的是 A．体现同等情况同等对待 B．体现不同情况差别对待 C．我国允许特殊群体享有特权 D．人们在人格和法律地位上不同 深圳市教育局针对特殊儿童，按照“全覆盖零容忍”的要求，通过特殊学校就读、送教上门等多种形式，“一人一案”，逐一做好入学安置工作。从平等角度看，以下对材料理解正确的是 A．体现不同情况差别对待 B．我国支持特殊群体享有特权 C．体现同等情况同等对待 D．我国公民法律面前一律平等 史载，明朝开国皇帝朱元璋一日问诸臣：天下谁人最快活？有人说功高盖世者，有人说位居显赫者，有人说金榜题名者，还有人说富甲一方者云云，朱元璋听后皆不满意。大臣万钢答道：畏法度者最快活。此言一出，朱元璋大悦，称赞其见解独到。根据材料判断下列说法有误的是 A．我们不放弃法律赋予的权利 B．自由不是为所欲为，它是有限制的 C．自由是法律允许的随心所欲 D．法治规范自由，法治保障自由 2021 年是残疾人保障法施行 30 周年。30 年来，我国在日常生活、考试就业、医疗康复等方面制定措施，专门为残疾人打造无障碍环境。这 A．体现了人们法律地位不同 B．表明践行平等就要反对特权 C．体现了不同情况差别对待 D．表明特定人群不受法律约束 2021 年，连云港市拟发放各学段家庭经济困难学生助学金 8000 万元，办理大学生生源地助学信用贷款 1 亿元，资助 500 名困难职工子女、500 名贫困残疾人家庭学生。这 ①是社会文明进步的表现 ②明确规定了法律面前一律平等 ③体现了不同情况差别对待 ④确保人人都有公平发展的机会 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 由中央纪委、国家监察委员会、宣传部联合中央广播电视总台摄制的《红色通缉》中提到：“不管腐败分子逃到哪里都要缉拿归案、绳之以法。”这体现了 ①法律面前人人平等 ②我国依法治国的决心 ③法网恢恢，疏而不漏 ④以后腐败分子不敢外逃 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 下列关于法治与自由的关系，说法正确的是 ①法治与自由是完全对立的，有法治不自由 ②法治与自由相互联系，不可分割，无法治不自由 ③法治标定了自由的界限，违反法律可能付出失去自由的代价 ④法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ “同等情况同等对待，不同情况差别对待。”下列选项中符合这一平等内涵的是 ①公交车上设立老弱病残孕妇专座 ②国家实行精准扶贫政策 ③男女同工同酬 ④干部子女在公开招聘时有优先录用权 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 平等是人类永恒的追求，下列对平等的理解正确的是 ①平等就是要消除差异 ②同等情况同等对待，不同情况差别对待 ③任何人都没有超越法律的特权 ④平等是对普通人而言的，对于职务和出身高的人可以例外 A．①② B．③④ C．①③ D．②③ 对“公民在法律面前一律平等”理解正确的是 ①每个公民平等的享有一切权利、平等的履行法律的义务 ②每个公民平等的受法律的保护 ③国家公职人员可以拥有特权 ④任何人触犯法律都必须承担相应的法律责任 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 自由是珍贵的，也是有限制的，无限制的自由只能导致混乱。以下说法体现了“珍视自由”的有 ①珍惜宪法和法律赋予我们的权利 ②平等对待他人的合法权利 ③依法行使权利 ④敢于抵制不平等的行为 A．①③ B．①② C．③④ D．②④ 二、解答题（共2题） 阅读材料，回答问题。 2020 年 6 月,我市某校八(1)班同学在学习“法治与自由”相关内容后，利用周末时间在班级微信群里开展了热烈的讨论与交流。 班长：同学们，网络很开放，律师的提醒可要牢记呀！ ①禁止擅自公开他人姓名、照片、住址、身份证等； ②禁止发表侮辱、诽谤、诋毁等丑化他人的言论； …… 律师火焰山：是啊！微信上言行很自由，但要谨记法律，不然可能会违法！ 结合材料，请你简要谈谈对法治与自由关系的理解。 新型冠状病毒感染的肺炎疫情，牵动着全国人民的心。截至 2020 年 1 月 25 日，全国已有 30 个省份宣布启动重大突发公