内容正文:
。练案数学八年级下册BSD
简单的图案设计
心知视梳理
知识点2简单的图案设计
5.如图是某设计师设计的方桌布图案的一部
1,图案设计常见的变换类型
分,请运用旋转变换的方法,在方格纸上画
(1)平移变换;(2)旋转变换;
出该图形绕点O顺时针依次旋转90°,180°,
(3)轴对称变换;(4)组合变换,
270°后的图形.
2.分析图案构成的一般思路
(1)分析图案中的基本图形:
(2)对基本图形进行变换:平移变换、旋转变
换、轴对称变换或几种变换的组合
口口非见固练
题图
答图
解:如图
知识点1分析图案的形成过程
1.下列四个图案中,能用平移变换来分析其形
入能功提切练
成过程的图案是
(C)
6.(2022历下期末)2022年4月16日,神舟十
HA网y
三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着
陆,为迎接航天英雄,同学们设计了他们喜
B
C
D
欢的航空飞行器的图案,其中,属于中心对
2.小明将图案一绕某点连续旋转若干次,每
称的图案设计是
(C)
次旋转相同角度α,设计出一个外轮廓为正六
边形的图案(如图),则α可以为
(B)
A.30°
B.60
C.90
D.120°
A
B
D
7.如图,在4×4的网格纸中,△ABC的三个顶点
都在格点上,现要在这张网格纸的四个格点
M,N,P,Q中找一点作为旋转中心,将△ABC
第2题图
第3题图
第4题图
绕着这个中心进行旋转,旋转前后的两个三角
3.如图的图案是由下列哪个图形旋转得到
形成中心对称,且旋转后的三角形的三个顶点
的
(D)
都在这张4×4的网格纸的格点上,那么满足条
件的旋转中心有
(C)
A
D
4.(2021青海)如图的图案由三个叶片组成,绕
点O旋转120°后可以和自身重合.若每个叶
片的面积为4cm,∠AOB为120°,则图中
A.点M,点N
B.点M,点Q
阴影部分的面积之和为4cm.
C.点N,点P
D.点P,点Q
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第三章图形的平移与旋转
8.在方格纸中,选择标有序号的一个小正方形
涂黑,与图中的阴影部分构成中心对称图给量化绩
形,该小正方形的序号是_③一11.图①是由一副三角板拼成的图形,其中
①│③│∠ACB=∠DBE=90°,∠A=30°,∠ABC=
②60°,∠BDE=∠E=45°。
(1)求图①中∠EBC的度数。
9.如图,在平面直角坐标系内,边长为4的等(2)若图①中的三角板BDE不动,将另一
边三角形ABC的顶点B与原点重合,将三角板ABC绕点B顺时针或逆时针旋转
△ABC绕顶点C顺时针旋转60^∘得α(0°<a≤90°)。当∠ABE=2∠DBC时,求
△ACA。将四边形ABCA1看作一个基本图∠ABD的度数(图②③④仅供参考)。
形,将此基本图形不断复制并平移,则点
A_2m的坐标为_(8090,2\sqrt{3}).
y↑
―o(B)C
E━—u
①②
10.在如图的方格纸中,每个小方格都是边长
为1个单位长度的正方形,a,b.e均为顶点P
_都在格点上的三角形(每个小方格的顶点A<
叫做格点).
(1)在图①中,a经过一次__变换(填③④
“平移”“旋转”或“轴对称”)可以得到图b;解:(1)∠EBC=∠ABC+∠EBD=60^∘+
(2)在图①中,c可以由b经过一次旋转变p0∘=150°。
换得到,其旋转中心是点__—(填“A”―2)第一种情况;
“B”或“C”);若逆时针旋转a(0≤α<60°),如题图②,
(3)在图②中画出a绕点A顺时针旋转90°根据题意,得90^∘—a=2(60∘-a),
后的图形.解得α=30^∘∴∠ABD=a=30°,
第二种情况:
若逆时针旋转a(60°≤a≤90∘),如题图③,
根据题意,得90°-a=2(a-60^∘),
解得a=70^°∴∠ABD=a=70°.
①②第三种情况:
解:(1)平移若顺时针旋转a,如题图④,
(2)A根据题意,得90^∘+a=2(60∘+α),
(3)如图.解得a=-30°。
∵0°≤a<90°∴a=-30^∘不合题意,舍去。
∴当∠ABE=2∠DBC时,∠ABD的度数
是30^∘或70°.
69〕命能力提升裤
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A.B
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