精品解析：重庆市四川外语学院重庆第二外国语学校2023届高三下学期开学考试历史试题

重庆第二外国语学校2023届开学检测 历史试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的准考证号、姓名。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的 “准考证号、姓名” 与考生本人准考证号、姓名是否一致。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 距今约5000年左右的良渚文化遗址，在空间上分为宫殿区、内城与外城三部分。古城还有祭坛、贵族墓地、手工业作坊等处。良渚先民创造出一套包括玉璧、玉琮、玉钺在内的玉礼器系统。据此可知，当时可能（ ） A. 青铜铸造技术成熟 B. 形成国家初始形态 C. 氏族制度不复存在 D. 进入早期国家时期 2. 战国时，李悝变法推行过两项主要措施：一是“务尽地力”，重新划分土地，正式承认土地私有，发展农业生产；二是“平籴法”，按年成丰歉和灾情大小的不同情况，有针对性地采取相应的收放政策，因此“虽遇饥馑水旱，籴不贵而民不散，取有余以补不足也”。这些措施（ ） A. 促进了小农经济的形成 B. 不利于封建商品货币关系的发展 C. 抑制了手工业持续发展 D. 打击了新兴封建地主阶级的利益 3. 《后汉书·伸长统列传》中有这样的记载：“豪人之室，连栋数百，膏田满野，奴婢千群，徒附万计，……琦赂宝货，巨室不能容；马牛羊豕，山谷不能受。”上述历史现象（ ） A. 说明东汉民间社会财富充裕 B. 对当时中央集权有一定威胁 C. 有利于打击北方匈奴的统治 D. 反映当时阶级矛盾不断激化 4. 宋代皇帝不可未经中书门下（三省）和枢密院将“圣旨”以“指挥”形式直接下达有关机构，否则，便不符合“国体”。中书门下和枢密院在接到皇帝的“指挥”后也要参照前后敕令，审度可否，还要付录门下省审读，然后行下。这表明，宋代中枢机构（ ） A. 具有严密的运作程序 B. 开始出现分权与制衡 C. 有效制约了君主专制 D. 相权受到进一步分割 5. 《论南洋事宜》记载：“南洋未禁之先，闽广家给户足，鲜有在家饥寒窃劫为非之患。”而随着“海禁”政策的强化，“渔樵不通，生理日蹙，海上居民转而为盗”。据材料可知，“海禁”政策 ( ) A. 破坏了经济发展和社会稳定 B. 导致中国落后于世界发展潮流 C. 阻碍了新经营方式的发展 D 有利于抵制西方列强殖民侵略 6. 梁启超在《李鸿章传》中，对甲午战争如此评论：“西报有论者曰：日本非与中国战，实与李鸿章一人战耳。其言虽稍过，然亦近之。不见乎各省大吏，徒知画疆自守，视此事若专为直隶、满洲之私事者然，其有筹一饷，出一旅以相急难者乎？即有之，亦空言而已。”材料反映出（ ） A. 清朝已经面临中央集权危机 B. 梁启超对李鸿章持肯定态度 C. 为维新变法开展寻找理论依据 D. 李鸿章已经具有民族民主思想 7. 在一张地图上，出现了“欧罗巴”、“亚细亚”、“地中海”、“大西洋”、“尼罗河”等汉字地名，“大地是球形的”这一观念被引入了中国。这张地图的绘制者是 A. 沈括 B. 马可·波罗 C. 利玛窦 D. 徐光启 8. 明清松江府“大半植棉”，百万之赋“全赖此（棉织）一机一杼而已”，苏杭、嘉湖之丝皆恃此女红末业“以上供赋税、下给俯仰，若求诸田亩之收，则必不可办”。这说明 A. 农业已退居次要地位 B. 农村家庭的收益结构变化 C. 资本主义已缓慢发展 D. 江南成为了全国经济中心 9. “与近代经济思想家不同，洋务派官员可能尚未意识到工业化的重要，但他们的实际行动却使中国逐步走上了工业化的道路”，材料旨在强调 A. 近代工业化道路的偶然性 B. 洋务运动的客观进步性 C. 洋务官员思想观念的落后性 D. 洋务官员的主观随意性 10. 清朝政府未在西藏地区设立行省，而是通过设置驻藏大臣和册封达赖、班禅，来管理该地区的宗教和行政事务。这体现了清朝的边疆治理（ ） A. 比较重视订立盟约 B. 具有因俗而治特点 C. 以军事征服为依托 D. 主要依靠和亲联姻 11. 宋应星已注意到了运用数据来说明生产质量和效率的方法.如留心人力踏转龙骨车和牛力转动龙骨车之间的功效差别，推算了一亩稻秧可供移栽的面积和稻秧生长的时日，比较了胡麻、菌麻子、樟树子的榨油量。材料说明宋应星的研究（ ） A. 推动了明朝后期传统科技完成转型 B. 已接近近代科学研究中的实验方法 C. 系统记载了中国古代工艺相关知识 D. 逐渐成为当时科技领域的主流方法 12. 如表为明代不同时期法律、法规对违禁下海囚