内容正文:
物理
Zhong Kao Fu Xi Zhi Nan
第九章
压强
处,液体向各个方向的压强
考点梳理·课前奎漏
同种液体的压强随
的增加而
考点一压强定义及固体压强
;不同液体的同一
1.压力定义:
于物体表面的力叫
处,液体的
越大,压强越大
压力,压力的方向是
4.液体的压强公式为
,其中p指
,作用点在
上
,计算时单位取
;h指
压力的大小与重力
关系
,定义为从自由液面到液体中某位
2.压力的作用效果与
和
置的竖直距离,计算时单位取
有关
考点三液体压强的应用
3.物理学中用压强表示
1.连通器的定义:上端
,下端
,它的定义为:
的容器叫连通器
2.连通器的原理:连通器内的
液
4.压强的公式为
,单位是
体,在
时,各容器中的液面总
一个普通成年人站立在水平地面
是
上时的压强约为1.5×104Pa,其物理意
3.船闸是
的重要应用.当船要从下
义是
游驶向上游时,就先开
的阀门,
使
与下游构成一个
5.增大压强的方法有:(1)
水从
流向下游,当
的
(2)
水位与下游水位相平时,打开
的
6.减小压强的方法有:(1)
(2)
闸门,船从下游驶入
:接着关闭
考点二液体压强
的闸门和阀门,打开
1.液体由于受
作用,且具有
的阀门,水从上游流入
,当上
性,因而对容器底和容器侧壁都有
游水位与
的水位相平时,打开
压强
的闸门,船从
驶向
2.测量液体压强的仪器叫
上游.
它是通过
来
考点四
大气压强
反映液体压强大小的,
1.大气由于受
作用,且具有
3.液体压强与液体的
和液体的
性,因而对浸在其中的物体有压
有关.在同种液体的
强,叫
,简称
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中考复习指南
物理
2.证明大气压存在的著名实验是
压强的种类,对于固体间的压强,一般
实验,最早精确测量出大气压值的
应根据压强的定义式p=F/S进行求
实验是
解;只有当固体为柱形物体且放置在
3.大气压测量的实验中,测量结果与管子
水平面上时,可根据定义式推导出p=
的粗细、形状、倾斜、竖直等
Pgh,可先考虑压强,再根据F=S考
只与
虑压力;对于液体的压强问题,一般先
有关
根据p=P城gh先考虑压强,然后再根
4.大气压随海拔高度的增大而
据F=S考虑压力;只有当盛装液体
在海拔3000米以内,每升高10米,大气
的容器为柱形容器且竖放在水平面上
压减小约
Pa.
时,可先根据F=G液考虑压力,再根
5.一切液体的沸点都是气压增大时
据p=F/S考虑压强.本题A、B选项
,气压减小时
为水对容器底的压力、压强,属于液体
考点五流体压强与流速的关系
类问题,且由图片可以看出容器不属
1.在流体中,流速越大的位置,
于柱形容器,因而就采用液体压强的
一般思路,由p=Pgh可求得杯底的
2.飞机的升力是由于机翼上、下表面的空
压强为600Pa,由F=pS可求得压力
不同,上、下表面受到的
为1.8N;而C、D属于固体类压强压
不同,存在
力问题,杯子不是柱形物体,也只能用
从而产生一个向上的
一般思路,由于在水平桌面上,F=G总=
G水十G标=1N十2N=3N,再由p
考法典例·题型解码
F/S=3N/(3×10-3m)=1000Pa.
答案:C
【例】如图所示,盛有水的杯子静止在水平
桌面上.杯子重1N,高9cm,底面积
能力训练·秀实基础
30cm;杯内水重2N,水深6cm,水的
一、选择题(1~7小题为单选题,8~10小
密度为1.0×103kg/m,g取10N/kg.
题为多选题)
下列选项中正确的是
1.关于压力和压强,下列理解正确的是
77777777777
A.压力大小可能比重力大
A.水对杯底的压强为900Pa
B.压强是反映压力大小的物理量
B.水对杯底的压力为2N
C.重力越大的物体对接触面的压力
C.水杯对桌面的压强为1000Pa
越大
D.水杯对桌面的压力为2.8N
D.密度越大的物体对地面产生的压强
解析:解答压强问题的题目,应先分清
也越大
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2.下列是教材中与压强相关的实验,如图:4.下列图中与压强有关的生产生活实例
所示,下列分析正确的是
的说法,不正确的是
海绵
A.三峡大坝的坝体横截面上窄下宽,是
甲
因为坝底受到水的压强大
B.飞机能够腾空而起是因为机翼上下
表面气体的流速不同产生向上的
升力
丙
C.青藏高原边防战士用高压锅煮面条,
A.甲图中,瓶中水越少,海绵凹陷程度
是因为海拔越高,大气压越大
越明显
D.用真空吸盘搬运沉重的钢板是利用
B.乙图中,“瓶吞鸡蛋”实验说明了大气
大气压来完成的
压强的存在
5.在地铁站的站台上,当火车驶过时,若
C.丙图中,两手指按压铅笔的两端,右
有人站在安全线以内就会非常危险,下
侧手指更疼,说明右侧手指受到