1.3 线段的垂直平分线-【导与练】2022-2023学年八年级下册初二数学同步练案名校教案(北师大版)

2023-03-09
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 3 线段的垂直平分线
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.15 MB
发布时间 2023-03-09
更新时间 2023-04-09
作者 山东瀚海文苑传媒有限公司
品牌系列 导与练·初中同步练案
审核时间 2023-03-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37983927.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

名校纹秦“数学· 初中同步教案·八年级下册(BSD) 课题 3 线段的垂直平分线 课时 1课时 上课时间 1.证明线段垂直平分线的性质定理和判定定理.能够证明三角形三边垂直平分线交于一点. 2.经历探索、猜测、证明的过程,进一步发展学生的推理证明能力.丰富对几何图形的认识.能 教学目标 够作出符合条件的三角形.经历探素、猜测,证明的过程,进一步发展学生的推理证明意识和 能力.体验解决问题的方法,发展实践能力和创新意识. 3.通过小组活动,学会与人合作,并能与他人交流思维的过程和结果. 重点: 1.运用几何符号语言证明垂直平分线的性质定理及其逆定理. 教学 2.能够证明与线段垂直平分线相关的结论.已知底边和底边上的高,能利用尺规作出等腰三 重难点 角形 难点:垂直平分线的性质定理在实际问题中的运用及其证明三线共点, 教学话动设计 二次设计 A 如图,A,B表示两个仓库,要在A,B一侧的河岸边建造 B 课堂导入 一个码头,使它到两个仓库的距离相等,码头应建在什么 位置? 自学指导 1.先利用10分钟阅读并思考P22~P23教材内容,思考线段垂直平分线的 性质定理和判定定理的证明,体验解决问题策略的多样性,利用定理解决 实际问题. 2.将存在疑问的地方标出来,准各课堂上质疑. 合作探究 探究一:线段垂直平分线的判定定理 1,把定理“线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等”改写成 “如果…,那么…"的形式 2.写出上面定理的逆命题,它是真命题吗?如果是请证明它, 3.线段垂直平分线的性质定理 线段垂直平分线的判定定理 探索新知 合作探究 探究二:三角形三条边的垂直平分线交于一点,并且这一点到三个顶点的距 离相等 证明:三角形三条边的垂直平分线交于一点,并且这一点到三个顶点的距 离相等. 基本格式为: 已知: 求证: 证明: 探究三:已知三角形的一边及这边上的高作三角形 1.(1)已知三角形的一条边及这条边上的高,你能作出三角形吗?如果能, 能作几个?所作出的三角形都全等吗? (2)已知等腰三角形的底边及底边上的高,你能用尺规作出等腰三角形 吗?能作几个? 第一章三角形的证明 小数学上名校数案 续表 2.已知一个等腰三角形的底边及底边上的高,求作这个等腰三角形. 已知:线段a,h. 求作:△ABC,使AB=AC,BC=a,高AD=h. 作法: 探究四:应用 如图,有A,B.C三个工厂,现要建一个供水站,使它到 这三个工厂的距离相等,求供水站的位置(要求尺规作 图,只保留作图痕迹,不写作法) 探索新知 教师指导 合作探究 1.易错点 (1)已知三角形的一条边及这条边上的高,能作出三角 形,并且能作出无数多个 (2)如果已知等腰三角形的底边,用尺规作出等腰三角形,这样的等腰三 角形也有无数多个 (3)如果底边和底边上的高都一定,这样的等樱三角形应该只有两个,并 且它们是全等的,分别位于已知底边的两侧。 2.归纳小结 (1)线段垂直平分线的性质. (2)线段垂直平分线的判定. (3)与线段垂直平分线有关的尺规作图. 1.如图,AD是线段BC的垂直平分线,AB=5,BD=4,则AC= CD- .AD- B 2.如图,△ABC中,AB=AC,∠A=40°,DE为AB的垂直 当堂训练 平分线,则∠1= ",∠C= ,∠3= °,∠2= “:若△ABC的周长为16cm, BC=4cm,则AC= ,△BCE的周长 为 3.如图,在△ABC中,DE,FG分别是边AB,AC的 垂直平分线,则∠B ∠1,∠C ∠2;若∠BAC=126°.则∠EAG= 度 板书设计 线段的垂直平分线 1.线段垂直平分线性质 2.线段垂直平分线的判定 3.小结 4.当堂训练 教学反思 15教材典题变式 少数学上名校数案 AB=BC, AE平分∠BAC, ∠ABE=∠BCF=90°, 所以AE⊥BC,且平分BC, BE=CF, 所以BD=CD, 所以△ABE≌△BCF(SAS), 因为MN垂直平分AB, 所以∠EAB=∠FBC,AE=BF, 所以AD=BD, 因为∠CBF+∠ABO=90°, 所以AD=BD=CD. 所以∠EAB+∠ABO=90°, 3.(1)用直尺和圆规作一个等腰三角形.使得底边长 在△ABO中, 为线段a,底边上的高的长为线段b,要求保留作 ∠AOB=180°-(∠OAB+∠ABO)=90°, 图痕迹.(不要求写出作法) 所以AE⊥BF. (2)在(1)中,若a=6,b=4,求等腰三角形的 腰长. 3线段的垂直平分线 1.已知,如图,在△ABC中,AB= 解:(1)如图,等腰三角形ABC即为所求作三角 AC,O是△ABC内一点,且OB 形,其中AB=a,(OC=b. =OC,求证:AO⊥BC 证明:是长AO交BC于点D, 在△ABO和△ACO中,

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