2.1减数分裂 课时第一课时课件-2022-2023学年高一下学期生物人教版（2019）必修2

第1节减数分裂和受精作 用 (第1课时) 本节聚焦： ◆1.减数分裂的含义是什么？ ◆2配子的形成为什么必须经过减数分裂？ ◆3.减数分裂是怎样进行的？ 温故知新： 有丝分裂 体细胞 真核细胞： 无丝分裂 1细胞的分裂方式： 减数分裂 生殖细胞 原核细胞： 二分裂 2.有丝分裂： (以高等动物伪例) 特点：染色体复制一次，细胞分裂一次 结果：子细胞和亲代细胞染色体数相同 意义：保持了亲代和子代之间遗传的稳定性 一、问题探讨： 在腐烂的水果周围常可看到门飞舞的果蝇。果蝇的生长周期 短，繁殖快，染色体少且容易观察，是遗传学上常用的实验材 料。 右图是黑腹果蝇雌雄个体的体细胞和配子的染色体示意图。 讨论 体细胞 配子 1.配子的染色体与体细胞的染色体有什么差别？ ①.配子中的染色体数目是体细胞中的一半； ②.配子的染色体是由体细胞的每对同源染色体中的一条组合而成的。 1、减数分裂的预测 德国动物学家魏斯曼从理论上预测： 在精子和卵细胞成熟的过程中，必然有一个特 殊的过程使染色体数目减少一半；受精时，精子 和卵细胞融合，染色体数目得以恢复正常。 减数分裂 魏斯曼 父亲 (A.Weismann,1834-1914) (46) 精子(23) 受精作用 有丝分裂 细胞分化 母亲 减数分裂 受精卵(46) (46) 卵细胞(23) (46) 二。概念精(卵)原细胞I 减数分裂是进行有性生殖的生物，在 产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减 半的细胞分裂。 在减数分裂前，染色体复制一次，而次级精(卵) 细胞在减数分裂过程中连续分裂两次。减精(卵)细胞 数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色(或极体) 体数目比原始生殖细胞的减少一半。 图2-6减数分裂示意图 (1)范围：进行有性生殖的生物。 定是真核生物 (2)时期：原始生殖细胞形成成熟生殖细胞 时。 (③)特点：染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次。 (4)结课：成熟生殖细胞中的染色体数目是原始生殖细胞的一半。 (⑤)场所：植物的花药、子房，动物的睾丸、卵巢。 三、精子的形成过程 1、形成场所 1.形成场所：睾丸（人和其他哺乳动物） 曲细精管中有大量原始的雄性生殖细 胞—精原细胞，每个精原细胞的染色体数目 都与体细胞相同 曲细精管 人的睾丸和精子示意图 (1)减数分裂前的间期 特点 染色体复制 DNA复制和相关蛋白质合成 细胞体积增大 精原细胞 中心体复制 原始生殖细胞 初级精母细胞