内容正文:
心理健康二年级
第十三课
我的学习习惯
提供:彭丽媚
单位:苏州工业园区方洲小学
一、
暖身活动
手掌拍拍(一)
二人
天真屋
示来到配学的年免
三、聊天室
直面情境
小米在学习的时候遇到了什么事情?
遇到这些事情的时候小米是怎么做的?
清@青的
三、聊天室
头脑风暴
你觉得小米的学习习惯好吗?
如果不好,说一说小米有哪些不好的学习习惯?
这些不好的学习习惯会带来什么后果?
手掌拍拍(二)
换一只手,让这只手的拇指在上,十指交叉,
保持这种握法,连续握21次,感觉有什么变化?
三、聊天室
头脑风暴
你认为良好的学习习惯有哪些?
小米有什么好的学习习惯吗?
四、游戏角
赢取奖杯
小组活动:
以小组为单位,讨论该如何养成学习好习惯?
把讨论出来的方法写在小彩旗上,一种方法写一
面彩旗,把彩旗贴到黑板上,彩旗最多的小组即
可获得奖杯。
四、游戏角
赢取奖杯
其实养成良好的学习习惯并不难,需要我们多花点心
思,需要我们增强养成好习惯的意识,世上无难事,只怕
有心人,只要功夫深,铁棒都能磨成针,所以只要我们认
真去做,就一定可以养成好的学习习惯,也可以让我们的
学习变得更有条理更有方法。
四、游戏角
习惯卡
你有哪些好的学习习惯,哪些不好的学习习惯?
把它们写在习惯卡上。