内容正文:
统编版小学语文三年级下册
语文园地六
在童年的百花园里,
我们看到了真善美。
第六单元
统编版三下
运用多种方法理解难懂的句子。
写一个身边的人,尝试写出他的特点。
环节一:交流平台
阅读课本83页的对话,说一说应该怎
样理解难懂的句子。
交流平台
我发现,理解难懂的句子和理解难懂
的词语,方法比较相近。
结合生活实际,我理解了《剃头大师》
“邀一会儿痛一会儿痒的,跟受刑一样”这句话
因为我也有过这样的经历。
交流平台
联系上下文,我知道了“只见松林里一
个个斗笠像蘑菇一样”,原来是在写小孩子们的
样子。
理解难懂的句子,还可以查查资料,或
者向别人请教。
活动一:理解难懂的句子方法
查字词典
借助图画
近义词替换
联系生活实际
联系上下文
理解关键词语
上网查资料,向别人请教
环节二:识字加油站
xù
yǔ
前鼻音
旭日
岛屿
海污
沙滩
liào
xún
lan
mao
瞭望
巡逻
缆绳
铁锚
活动二:仔细观察课本插图,说说你从图上看到了哪些景物。
看图片·读词语·写一段话
旭日岛屿海滨沙滩
瞭望巡航缆绳铁锚
这是我国南方的一座海滨小城。清晨,旭日东升,我站
在沙滩上瞭望远方的岛屿。一艘军舰的工作人员解开了缆绳,
收起了铁锚,准备去巡航了。_______________
环节三:理解词语读一读,体会加点词语意思的不同。
>(食物)烧煮到可以食用的程度。
米饭没熟,还要再蒸一会儿。
平时很熟的曲子,今天却总是弹不准。
熟练。