绝句 03-【101优选PPT】小学三年级语文下册同步教学课件（部编版）

空白演示 单击输入您的封面副标题 绝句 空白演示 单击输入您的封面副标题 1.会认本课2个生字，会写4个生字，理解生字组成的词语。 2.有感情地朗读课文。背诵课文。 （重点） 3.能借助注释、看图理解诗句的意思；结合诗句的意思联系生活想象画面，说说古诗写了怎样的景象。（难点） 学习目标 绝句 【唐】杜甫 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 初读感悟 杜甫（公元712年—公元770年），字子美，自号少陵野老。汉族，祖籍襄阳，河南巩县（今河南省巩义）人。唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。 杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为"诗史"。后世称其杜拾遗、杜工部，也称他杜少陵、杜草堂。杜甫创作了《春望》、《北征》、《三吏》、《三别》等名作。 共有约1500首诗歌被保留了下来，大多集于《杜工部集》。 走近作者 我会认 鸳 鸯 yuān yāng 鸳鸯 书写指导：上边要扁宽，鸟字上边要窄、第四笔两竖要短、折横要长、下横最长。 鸳 yuān 结构：上下 组词：文鸳 鸳鸯戏水 造句：一对鸳鸯正在水中自由自 在地游着。 音序：Y 部首：鸟 我会写 6 6 鸳鸯 书写指导：央字下框要扁、下横要长，撇在框上出头、和捺分开、舒展。 鸯 yāng 结构：上下 组词：鸳鸯梦 鸳鸯剑 造句：鸳鸯剑是他家的祖传之宝。 音序：Y 部首：鸟 我会写 7 7 泥融 书写指导：左边下框稍宽、丫字中间有一横，虫字的口要扁、居中，中间一竖要长。 融 róng 结构：左右 组词：融化 情景交融 造句：街道上的雪都融化了。 音序：R 部首：虫 我会写 8 8 燕子 书写指导：要写紧凑，上边与艹不同、两竖下边有一短横，中间要扁、北字中间有一小口。 燕 yàn 结构：上中下 组词：春燕 燕窝 造句：燕子在屋檐下搭了一个窝。 音序：Y 部首：灬 我会写 9 9 再读感悟 绝句 【唐】杜甫 迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。 ／ ／ ／ ／ ／ ／ ／ ／ 品读释疑 迟日江山丽，春风花草香。 春季太阳落山渐晚，所以说“迟日”。 迟 日 江 山 丽 春 风 花 草 香 诗意：春回大地，万物苏醒，暖融融的太阳，将万里江山照耀得非常美丽；春风吹拂，绿草如茵，鲜花飘香，春意盎然。 品读释疑 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 指泥土湿润 一种漂亮的水鸟，常在水边嬉戏，雄鸟与雌鸟常双双出没，结对生活。 “飞”“睡”一动一静，动静结合，写出了动物们悠闲自在的神态，突出了春天的生机盎然。 品读释疑 诗意：河滩上，溪岸边，冰雪融尽，泥土潮湿而松软，燕子轻盈地飞来飞去，衔泥筑巢，呢呢喃喃。水暖沙温，美丽多情的鸳鸯相依相偎，恬然静睡，十分娇憨可爱。 品读释疑 春天到了，在温暖的阳光照耀下，祖国的山河多么美丽。 春风轻轻地吹着，花草散发着芳香。 冰冻的河泥早已融化，燕子在空中飞来飞去，忙着含泥筑巢。 一对对鸳鸯在温暖的沙滩上安静地睡觉。 古诗大意 《绝句》一诗抓住了迟日、江山、春风、花草、泥、燕子、沙、鸳鸯等春天的景物，给读者描绘了一幅明丽纷繁的春景图，表达了作者对春天的热爱与赞美之情。 课堂小结 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 景物 绝句 迟日 江山 春风 花草 动物 燕子 飞 鸳鸯 睡 春光景色美 动物显生机 结构梳理 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 课后作业 1.背诵古诗。 2.学学作者的笔法，写写自己眼中的春天。 拓展延伸 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 ——（宋）朱熹《春日》 燕子飞时，绿水人家绕。 ——（宋）苏轼《蝶恋花·春景》 谢 谢 $