3.1DNA是主要的遗传物质学案2022-2023学年高一下学期生物人教版必修2

3.1DNA是主要的遗传物质一一预习案 学习目标： 1.认识DNA分子作为遗传物质应具各的特征，形成结构决定功能的观念。（生命观念） 2.总结肺炎链球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的原理和过程，学习科学探究方法。（科学探究 3,分析人类对遗传物质探究的实验设计思路，培养探究意识。（科学思维） 自学自测： 一、对遗传物质的早期推测 1.20世纪20年代，大多数科学家认为 是生物体的遗传物质。 2.20世纪30年代，人们认识到 的重要性，但是认为 是遗传物质的观点仍占主导地位。 二、两种肺炎链球菌的比较 项目 种类 S型细菌 R型细菌 菌落 表面 表面 菌体 o 有荚膜 无荚膜 毒性 毒性 毒性 三、格里菲思的体内转化实验 aR型活细菌 注射一 结果小鼠不死亡分离出R型活细菌 b.S型活细南 注射 结果小限死亡 分离出、S雅活细菌 c.加热致死 % 的S型细菌 注射 结果小鼠不死亡 d将R型活细菌 与加热致死的 注射 结果小鼠死亡分离出型活细菌和 S型细菌混合 R型活细菌 四、艾弗里的体外转化实验 型细菌+5细菌 S细 第一组 的细电 合 提取物 蛋白成RNA降、翻傅 K西细酋S型组卤 混合 DNA 只长R理集闲 第五组 型细 混合 分所厂 有麟养碧叠、NA、血质后，布桃取物 一去除DNA后组电提取物失去转化活性 希化子餐可能就A 结论NA才是使R型御囊产生稳定遗传变化的物质 五、噬菌体侵染细菌实验（实验材料：T2噬菌体和大肠杆菌) 1、实验方法 放射性同位素标记技术，用 分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA,再用标记的噬菌 体侵染大肠杆菌。 2、实验过程 1.标记T2噬菌体2.侵染大肠杆菌3.实验结果及结论 亲代噬菌体 寄主细胞内 子代噬菌体 实验结论 32P标记DNA 35s标记蛋白质 是遗传物质 六、烟草花叶病毒对烟草叶细胞的感染实验 1.实验过程及现象 2.实验结论 是烟草花叶病毒的遗传物质， 不是烟草花叶病毒的遗传物质。 3.探索结论 DNA是主要的遗传物质，因为实验证明绝大多数生物的遗传物质是DNA,只有少部分生物的遗传物 质是RNA。 1.格里菲思认为加热杀死的S型细菌的DNA是转化因子。 2.艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验证明了DNA是主要的遗传物质。 () 3.从格里菲思的第四组死亡小鼠身上分离得到的S型活细菌是由S型死细菌转化而来的。() 4.艾弗里的实验中加蛋白酶的作用是使蛋白质失去活性，但其他物质如RNA、DNA等仍具有生物 活性。 () 5.肺炎链球菌属于寄生细菌，其蛋白质在寄主细胞的核糖体上合成。() 6.赫尔希和蔡斯分别用35S和32P标记T2噬菌体的蛋白质和DNA,下列被标记的部位组合为①②。 NH2 H-c-①@ ③④ COOH 7.噬菌体侵染细菌的实验获得成功的原因之一是噬菌体只将DNA注入大肠杆菌细胞中。() 8.用1个含35S标记的T2噬菌体去侵染大肠杆菌，裂解释放的子代噬菌体中只有2个含35S。() 9。只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质。 () 10.细胞核内的遗传物质是DNA,细胞质内的遗传物质是RNA。 11.(2021·全国乙卷)在格里菲思所做的肺炎链球菌转化实验中，无毒性的R型活细菌与被加热杀 死的S型细菌混合后注射到小鼠体内，从小鼠体内分离出了有毒性的S型活细菌。某同学根据上述 实验，结合现有生物学知识所做的下列推测中，不合理的是() A.与R型菌相比，S型菌的毒性可能与荚膜多糖有关 B.S型菌的DNA能够进入R型菌细胞指导蛋白质的合成 C.加热杀死S型菌使其蛋白质功能丧失而DNA功能可能不受影响 D.将S型菌的DNA经DNA酶处理后与R型菌混合，可以得到S型菌 12.(2019·江苏高考)赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验证实了DNA是遗传物质，下列关 于该实验的叙述正确的是() A.实验中可用15N代替32P标记DNA B.噬菌体外壳蛋白是大肠杆菌编码的 C.噬菌体DNA的合成原料来自大肠杆菌 D.实验证明了大肠杆菌的遗传物质是DNA 13.(2019·海南高考改编)下列实验及结果中，能作为直接证据说明“核糖核酸是遗传物质”的是 ( A.红花植株与白花植株杂交，F1为红花，F2中红花：白花=3：1 B.病毒甲的RNA与病毒乙的蛋白质混合后感染烟草只能得到病毒甲 C.加热杀死的S型肺炎链球菌与R型活菌混合培养后可分离出S型活菌 D.用放射性同位素标记T2噬菌体外壳蛋白，在子代噬菌体中检测不到放射性