四川省绵阳市三台县梓州初级中学校2022-2023学年七年级上学期期末教学质量检测道法、历史试题

三台县2022年秋季七年级教学质量监测 道德与法治历史试卷 本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共8页，答题卡共4页。满分200分，考试时间90分钟。 第I卷（选择题，共96分） 一、选择题（本大题共32个小题，每小题3分，共96分。每小题只有一个选项最符合题目要求） 1.走进中学，我们的生活发生了很大的变化，我们进入了一个崭新的天地。在中学时代我 们应 A.延续小学的学习和生活节奏 B.调整自己的心态和情绪，积极面对挑战 C.把握背春年华，尽情快乐玩耍 D.摆脱父母，独立生活 2.七年级(3)班最近开展了一次以“少年梦想”为主题的班会，班会上同学们各抒己见， 讨论热烈。你认为下列同学的观点正确的是 ①小林：少年时期的梦想能让我们我到前进的方向，行动有目标 ②洋洋：少年梦和中国梦紧密相连，我们要勇担时代重任，不街努力 ③小棋：少年梦想过于稚嫩，与现实有一定距离，因此可以不用重视 ④小希：梦想能激发我们生命的热情和勇气，我们要敢于做梦，勤于追梦 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.国家主席习近平在2022年新年贺词中说：“请党放心、强國有我”的青春誓言，我们唯 有隙厉奋发、笃行不怠，方能不负历史、不负时代、不负人民。新时代中学生应当以奋斗的姿 态笃定前行，这是因为 A.努力需要早立志，常立志 B.努力是梦想与现实之间的桥梁 C.梦想是对未来美好生活的期盼 D,只要努力，梦想就能变成现实 4.《中国学生发展核心素养》中，培养“全面发展的人”综合表现为六大素养，“学会学 习”就是其中之一。“学会学习”表现为 ①善于运用不同的学习方式②熟练掌握基本的劳动技术 ③发现并保持对学习的兴趣 ④珍惜时间，定期上辅导班 A.①③ B.①D④ C.②③ D.②④ 5.清朝诗人袁枚的《苔》：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这 首诗给你的启示是 ①要认识到自身的独特性 ②学会欣赏和接纳他人 ③要正确对待他人的评价 ④学会展现自己独特的风采 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 6.“如果一个人与谎言家在一起，他就会谎话连篇；如果一个人与仁爱的人在一起，他也 七年级道德与法治历史试题第1页，共8页 会满怀爱心。”这句话给我们的启示是 ①朋友之间互相影响②因为会有不好的影响，最好不结交朋友 ③我们要结交完美毫无缺点的朋友④我们应结交对我们产生良好影响的朋友 A．①④B．②③C．②④D．①③ 7．“朋友是肩膀，可以让你依靠哭泣，朋友是巨浪，可以令你热情高涨，朋友是一口并， 可以让你放心倾诉痛苦，朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来。”这告诉我们 ①我们要尽量多交朋友②朋友带给我们温暖、支持和力量 ③友情让我们感受生活的美好④对于友情，要慎重、理智地把握 A.①③B．①④C．②③D．②④ 8．小奇喜欢文学创作。某天上数学课时，小奇偷偷在下面写小说，被数学老师发现，辛辛 苦苦写了一个多星期的手稿被没收，还被狠狠地批评了一顿，小奇闷闷不乐。我们应该这样开导 他 ①先认真对待老师的批评，以后写的时候再注意点 ②理解老师的良苦用心，尊重老师的劳动 ③可以不理睬老师，该干什么就干什么 ④老师的批评意味着关心、提醒和劝诫 A．①③B．①④C．②③D．②④ 9．家是一生读不完的书，家不只是一所房子，家里有亲人，家中有亲情。在中国的家庭文 化当中，“孝”是重要的精神内涵，《论语·学而》中说：孝悌也者，其为仁之本软！“孝亲敏 长”从道德角度来说这是因为 A．孝敬父母是每个公民的法律义务 B．角色不同，责任相同，勇于承担责任 C．孝敬父母是中华民族的传统美德 D．良好的亲子关系需要双方良好的互动 10.家是甜蜜、温暖、轻松的避风港。为了让家庭更温馨和睦，我们应该 ①懂得感恩，体谅父母的辛劳②孝敬双亲长辈，多给父母发红包 ③积极参与家务劳动，养成劳动习惯④质疑父母，无故与父母发生争吵 A．①③B．①④C．②③D．②④ 11．“谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。”唐代诗人 自居易的这首小诗《鸟》启示我们 ①人类是大自然的一部分，人与鸟是生命共同体②珍爱生命，主要是珍爱野生动物 ③生命是大自然的奇迹，来之不易④敬畏生命，就是要关爱弱小，体味坚强 A．①④B．②③C．①③D．②④ 12．2022年9月5日12时52分在四川省甘孜州泸定县发生6.8级地震。地震发生后， 习近平总书记高度重视并作出重要指示：要把抢救生命作为首要任务，全力救援受灾群众，最大 限度减少人员伤亡。习近平总书记的重要指示表明 ①生命是宝贵的，必须重视人的生命②党和国家坚持生命至上，人民至上 ③关注自己身体健康，是自私的表现④人的生命是脆弱的，也是可逆的 A．①②B．①④C．②③D．③④ 七年级道德与法治历史试题第2页，共8页 13.2021年度感动中国人