2.制作礼品花（教案）-六年级下册劳动人民版

2.制作礼品花 教学目标： 1.学会制作1-2件礼品花造型作品，培养学生团结协作的精神。 2.利用生活中常见的纤维带制作礼品花，根据造型制作出独特的作品，培养 学生创新能力，树立创新意识。 3.学会使用手工工具，规范操作，培养认真细心的劳动习惯。 教学重难点： 1.通过制作礼品花，培养学生的实践操作能力培养学生进一步熟悉和掌握纸 工制作图中各种剪切、折叠符号，提高使用工具进行画、剪、刻、折的动手能力。 2.掌握礼品花的制作方法。 教学准备： 剪刀、纤维带、线绳、课件 教学过程： 一、欣赏导入 教师出示课件，学生观赏各种礼品盒上装饰礼品花。 教师：很多材料都可以制作礼品花。最常见的材料有绸带和纤维带。今天我 们就来学习做礼品花。 二、新课教学 .(一)小百科 包装礼物，可以看出一个人的品位、心意，也是智慧和能力的体现。一份好 的礼物，更需要好的工艺礼品盒来渲染，才能体现其特色。无论是商用的礼品，还 是办公用品都少不了包装的衬托。 (二)劳动场域 有平等桌面的场地；材料与工具：彩带或丝带、剪刀、尺子、针线。 (三)制作礼品花的方法一： 1.将纤维带在手上缠绕五圈。 2.取下对折。 3.在对折处上下各斜剪一刀，注意不要剪断。 4.展开，用线绳在最窄处缠绕、捆紧。 5.将重叠在一起的“花瓣”一层层拉出，并在根部扭转一下将花瓣的立体 效果固定住，稍加整理，一朵礼品拉花就制作完成了。 (四)制作礼品花的方法二： 1.准备四根8厘米长的纤维带，分别对折，找到中间位置。 2.在纤维带一端涂上胶水，然后如图翻折粘在中间位置，用同样的方法粘好 另一端。 3.如图，用胶水将四个折好的形状交错粘好，礼品花就做好了。 三、交流分享，评价作品 将学生作品展示出来，开展自评、互评。 你认为谁的礼品盒包装得更漂亮？（从棱角分明、贴合平整、美观上评价） 你在制作时注意了什么，才使你的作品这样漂亮？ 四、拓展活动，创新制作 你能不能查阅资料，自己再学习两种装饰花的制作方法？你还想到用其他物 品来装饰礼品盒吗？试着做一做。 五、板书设计： 第9课制作礼品花 1.小百科 2.制作礼品花的方法一 3.制作礼品花的方法二