第二单元 做情绪情感的主人 测试题 2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第二单元《做情绪情感的主人》测试题 一、单选题 1.小刚没考好，很沮丧。爷爷对他说：“换个角度看问题，这说明你潜力大，上升空间 大，不要灰心。”小刚听了觉得很有道理，逐渐开朗起来了。这种调节情绪的方法是() A.转移注意 B,合理宣泄 C.改变认知 D.放松训练 2.积极的心态和确切的目标是走向一切成就的起点。我必须把自己的目标牢记在心里， 用积极的心态，指挥我的思想，控制我的情绪，掌握自己的命运！这句话告诉我们() ①要学会控制情绪，做情绪的主人②用合理方式表达情绪 ③情绪表达是私事，与周围人无关④情绪对交往成功与否有影响 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 3.2022年卡塔尔世界杯举办期间，部分球迷经常熬夜看球，深夜大声叫喊，严重影响 邻居休息，甚至因喜欢的球队连续输球怒砸电视。对于这些球迷的行为，你的看法是() ①要学会调控自己的情绪 ②每个人在情绪面前都是无能为力的 ③情绪的宜泄要在道德和法律允许的范围内进行 ④消极情绪容易使人冲动，不利于身心健康 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.小学生小冲成绩一般、还注意力不集中，每天晚上都需要妈妈辅导作业很晚。尽管 有时妈妈火冒三丈，发誓以后再也不管他了。但第二天写作业时，妈妈又准时坐在小冲 的身边。从材料中我们可以看出() A,情感相对稳定，而情绪是短暂的、不稳定的 B.妈妈的爱属于负面的情感体验 C.情绪有明显的外在表现，情感则没有外在表现 D.情感和情绪紧密相关 5.智利诗人加布里拉•米斯特拉尔说：“我们所需要的很多东西都可以等待，但孩子所需 要的东西不能等待。他的骨骼正在成型，他的血液正在生成，他的心灵正在发展。我们 不能对他说明天，他的名字叫今天。”留守儿童对情感的渴求是刻不容缓的。为给留守儿 童创造正面的情感体验，我们可以() ①给予他们力所能及帮助 ②与他们一起进网吧玩游戏 ③与他们一起走进大自然 ④与他们一起欣赏艺术作品 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 6.第十二届全国人大常委会决定，将每年的9月3日和12月13日分别设立为中国人 民抗日战争胜利纪念日和南京大居杀公祭日。这是政府以法定形式确定纪念日和设立公 祭日来传递情感正能量的做法。为更好地发扬这一情感，下列做法正确的是( ①要用自己热情、正能量去感染更多人②从小事做起，为良好风尚的形成贡款力量 ③生活中不断创造、传递美好情感体验④把主要精力都投入学习，其他事不必关心 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 7.每到考试时，小冬经常会因情绪过度紧张影响水平正常发挥。又要考试了，你建议 小冬采取下列方式调节情绪() ①对自己说，不要紧张，考好考差无所谓②进行一些感兴趣的户外活动 ③通过自我暗示，松驰紧张情绪④熬夜看书做作业，打“疲劳战” A.①② B.②③ C.②④ D.①3 8.在市中学生诗词大赛中，对自己抱有很大希望的小汶，因发挥失常，第一轮就被淘 汰了，她因此很失落。对此，小汶应该() ①转移目标，专攻知识学习 ②发挥自身优势，做到扬长避短 ③合理调节情绪，坚持不馏努力④对自己有信心，勇于面对挫折 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 9.面对新冠肺炎疫情的发展，我市持续关注学生的心理动态，要求学校积极做好心理 疏导，确保疫情期间学生心理健康，以良好的心态迎接疫情后的春暖花开。疫情期间关 注学生心理健康() ①可以消除学生的一切心理烦恼 ②占用了学生的学习时间，得不偿失 ③可以帮助学生调节情绪，排解烦恼，使其正常学习 ④可以帮助学生正确认识疫情期间的烦恼，使其快乐成长 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 10.正义是人类良知的“声音”，正义感是做人的优良品顾。面对生活中的不平事，有良 知和正义情感的人选择了“挺身而出、智斗和巧为”。这说明() ①情感反映了我们对人对事的态度、观念 ②情感影响我们的判断和选择 ③正义感是每个人都有的 ④情感会驱使我们作出茱些行动 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 11,在刚结束的2022年北京冬奥会上，谷爱凌拿下了自由式滑雪女子大跳台和女子U 型场地技巧的金牌、女子坡面障碍技巧的银牌，以个人2金1银的好成绩完美收官本届 冬奥会。谷爱凌在赛后坦言她为自己骄做，她说道：“我看到了自己能够战胜压力和自我 怀疑的情绪，这是最重要的，让我更有信心。”这说明() __________ ①情绪影响我们的观念和行动 ②负面情绪不可避免，要学会积极面对 ③要学会合理调节情绪，更好地适应环境 ④情绪具有复杂性，需要他人帮助方可战胜负面情绪 A.①③④B．①②③C．①②④D.①②③④ 12．据《南方都市报》报道：在网上预测自己的死亡时间和方式在广州中学生当中悄然 兴起，专家认为该行为容易使青少年形成消极的人生观，影响心理