第二单元 做情绪情感的主人 测试题 2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第二单元做情绪情感的主人测试题 一、选择题 1.在“做情绪情感的主人”主题班会课上，同学们展开了热烈讨论，你认为正确的是() ①情绪与情感紧密相关，情绪一定会产生情感 ②情绪是短暂的，情感是在生活中逐渐积累的，相对稳定 ③情绪和情感都有正负而之分，我们要学会调节 ④在社会生活中，我们需要不断培养各种情感，摒弃各种情绪 A.①②B.①④ C.②③ D.3④ 2.情绪的作用非常神奇。下列说法正确的是() ①可能激励我们克服困难、努力向上②不会影响我们的观念和行动③可能让我们因为某个小的 挫救而止步不前④所有观念和行动只受情绪影响 A.①③B.②③C.③④D.①② 3.小明回答问题得到了老师的表扬.下课后还是异常兴奋，正想邀请同桌一块出去打球，看到同桌 因没完成作业心情沉重，立刻调整情绪去安慰同桌。小明这样做说明他() A.善于排解不良情绪 B.喜怒哀乐不忘关心他人 C.情绪复杂多变 D.对人缺乏真诚 4.庚子年，全国一心，共同战“疫”。正值青春期的我们或许会因窝家上网课产生焦虑、紧张的 情绪，对这种情绪我们应该积极主动的调节。以下调节方法可取的是() ①小强在上课的时间看漫画书来缓解学习的紧张、枯燥 ②小华坚持每天课下就进行室内运动训练，慢跑或者下蹲等 ③小喜坚持放松自我，熬夜玩网络游戏 ④小青坚特每天写日记记录心情，通过文字来舒缓心情 A.①②B.①③C.②④D.③④ 5.果园里，素红色的葡萄挂满枝头，但葡萄架很高，孤狸垂涎欲滴却够不着。后来它想：葡萄 是酸的，吃不到也不昨的，干脆转身离开。这种排解不良情绪的方法是() A.自我激励法B.心理换位法C.改变认知评价法D.合理宣泄法 6.马克吐温曾说过：“当我七八岁的时候，我的父母是天底下最好的父母；当我十四岁的时候， 我的父母是最不讲道理的父母：到了三十岁，我的父母还是最好的父母。”这说明() A.情感是短暂的、不稳定的 B.情感与情绪完全相同 C.情感与我们的想象力、创造力有关 D.情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展 7.围绕情绪与情感的关系，某微信群展开了激烈的讨论。下列你认同的观点是() ①一叶扁舟：情感逐渐积累和发展，就有可能产生情绪 ②麻辣鱼：情绪往往不稳定，而情感相对稳定 ③往事随风：情感是在多次情绪体验的基础上形成的，并通过情绪表现出来 ④平平淡淡情绪随着年龄的增长会变得更复杂，情感不会 A.①②B.②③C.①④D.③④ 8.下列对于情感的认识正确的是() ①情感是一种不稳定的内心体验 ②在社会生活中，情感是人最基本的精神需求 ③高尚的情感有助于调节、控制和消除不良情绪 ④有了高尚的情感，就一定能成为人才 A.②④B.①④C.①③D.②③ 9.下列诗句能给我们带来正面情感体验的有() ①明月松间照，清泉石上流②接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 ③大漠弧烟直，长河落日圆④山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍 A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④ 10.在北京冬奥会的开幕式上，记者抓拍到这样一张令人动容的照片：护旗手闫振深情凝望若 冉冉升起的五星红旗，一行热泪从他脸颊滑落，下列诗句与闫振表达的情感一致的有() ①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐②山重水复疑无路，柳暗花明又一村 ③海内存知己，天涯若比邻④苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 A.①②B.①④ C.②③D.③④ 11,担任小组长的美美由于工作认真负责，得到了老师和同学的认可，她特别高兴，于是更加 有干劲。美美在这个过程中体验到的情感是() A.正义感 B.安全感C.焦虑感 D,胜任感 12.身处“天爸苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的卓原，面对“大漠孤烟直，长河落日圆”的沙漠， 领略“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的景象，我们会() ①在内心产生美的感受，丰富对生活、对人生的美好情感 ②为大自然的美丽所陶醉，更加热爱祖国的大好河山 ③创造正面的情感体验，感受大自然的美妙 ④被动地接受外部环境的影响，彻底摆脱不良情绪 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 13.对于生活中那些负面的情感体验() ①绝对不能避免的 ②尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义 ③肯定是件坏事，它让我们徒增烦恼 ④也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长 A.①②B.②③ C.②④ D.①④ 14.为守护深圳，有这样一群人奋战在疫情一线：听从调配，拨打流调电话，排查走访一曾 经手拿粉笔的教师成了冲在最前线的志愿者。有网友深情留言：老师，谢谢您这“疫”刻，您“圳” 美由此可见() ①教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一②教师们正用自己的实际行动诠释了教 育者的道德情操 ③教师都应该受到尊重，他们保证每个学生能健康成长④教师身体力行为学生树立了榜样，传 递了社会正能量 A.①② B.②④C.①③ D,③④ 15.关于情感