3《开满鲜花的小路》（课件）二年级下册语文部编版

统编小学语文二年级下册 第一单元 3 开满鲜花的小路 我眼中的小路 二年级下册 第一单元 3 开满鲜花的小路 初读感知 要求： （1）标好自然段序号。 （2）读准字音，读通句子，做到不添字、不漏字，难读的地方多读几遍。 （3）课文中出现了哪些小动物？请你圈出来。 我会读 鲜花 邮递员 包裹 原来 大叔 寄来 邮局 一堆 破了 漏水 懊丧 啊 刺猬 绚丽 花籽 礼物 我会读 ① 啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。 ② 真美啊！ ③ 小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。 “啊”用在句前，表示赞叹、惊异，读“à”。 “啊”用在词尾或句尾，读轻声。 初读感知 课文中出现了哪些小动物？ 黄狗、长颈鹿大叔、鼹鼠、松鼠太太、刺猬太太、狐狸太太 课文中出现的小动物有： 学习课文 自由朗读1-5自然段，想一想： 谁给鼹鼠先生寄了一个包裹？ 鼹鼠先生又找谁为自己辨认包裹中的东西了呢？ 长颈鹿大叔 松鼠太太 邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，您的包裹单！” 原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。 他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。 原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。 鼹鼠先生的心情 高兴 学习课文 奇怪 懊丧 自由朗读第6-12自然段，想一想，第二年春天，在鼹鼠家到松鼠太太家的路上发生了什么？ 通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。 这条开满鲜花的小路是怎么样的？你从哪些词语看出？请你圈出来。 绚丽多彩、五颜六色、花香扑鼻、花朵簇簇 学习课文 例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。 房子旁边_________________。 山坡上___________________。 _________________________。 长着绿油油的小草 有许多茂盛的树木 小路上有许多快活的小动物 看图说句子 刺猬太太和狐狸太太看到门前的小路上开满这么美的花，分别是怎么说的？鼹鼠又是怎么回答的？ 刺猬太太惊奇地说："这是谁在我家门前种的花？多美啊！" 狐狸太太奇怪地说："这是谁在我家门前种的花？真美啊！" 鼹鼠先生回答道："我不知道！" 学习课文 松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！” 小路上怎么会开满这么多鲜花呢？刺猬太太、狐狸太太、鼹鼠先生都不明白，最后只有谁明白了呢？ 课文中“美好的礼物”指的是什么？生活中还有什么也是美好的礼物？ 课文中“美好的礼物”指的是长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽。这些花籽让小路开满了鲜花，给所有的小动物带来了美好、希望、快乐和浪漫。 例如：给工作一天的爸爸妈妈倒上一杯热茶，给山区孩子送去一本图书，在山坡上种下一棵小树…… 谢谢同学们观看 15 统编小学语文二年级下册 第一单元 鲜邮递员原叔局堆礼 鲜 邮 递 原 员 叔 局 堆 礼 上下结构 左右结构 半包围结构 部首： 结构：左右 组词：鲜花 新鲜 笔顺： xiān 部首： 结构：左右 组词：邮信 邮票 笔顺： yóu 部首： 结构：左右 组词：土堆 堆积 笔顺： duī 部首： 结构：左右 组词：礼节 敬礼 笔顺： lǐ 部首： 结构：左右 组词：叔叔 叔父 笔顺： shū 部首： 结构：上下 组词：团员 演员 笔顺： yuán 部首： 结构：半包围 组词：传递 递进 笔顺： dì 部首： 结构：半包围 组词：原来 原因 笔顺： yuán 部首： 结构：半包围 组词：局部 局限 笔顺： jú 谢谢同学们观看 27 $