第七单元 2 复式折线统计图-【绘本课堂·练习书】2022-2023学年五年级下册数学(人教版)

化宏达一甲科 北京宏达一 2复式折线统计图 课内普查卷 技有限公司 1. 下面是中国2012一2018年年末城镇人口和乡村人口的统计表，请根据表中 的数据，绘制折线统计图。 年份 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 达一甲商和 城镇人口/万人 71182 73111 74916 77116 79298 81347 83137 乡村人口1万人 64222 62961 61866 60346 58973 57661 56401 中国2012一2018年年末城镇人口和乡村人口统计图 人口数/万人 城镇人口 乡村人口 85000 82000 北京宏达一甲教商利技 79000 76000 73000 70000 67000 达一甲数技有限 64000 61000 58000 55000 02 2012201320142015201620172018年份 (1)2013一2018年中，中国城镇人口和乡村人口分别在哪一年变化得最多？ 北京宏达一甲 (2)2013一2018年中，哪一年城镇人口和乡村人口的差距最大？相差多少万人？ 达一甲教商科技有限公司 (3)通过统计图比较中国城镇人口和乡村人口的变化，你能得出什么结论？ 北京宏达一甲教商科技有限公司 23 北京宏达一甲救商科技有限公司 五年级·下·桥线统计图 公达 化京宏达一甲教商一 北守宏达一， 2.阿呆和壮壮两人好周末一起去打乒乓球，两人同时从家出发。 阿呆和壮壮与约定地点的距离情况统计图 与约定地，点的距离/米 阿呆 科技有限公司 壮壮 800 700 600 500 达一甲数商科技有限公司 400 300 200 100 0 123456789时间/分 (1)阿呆家距离约定地点 米，壮壮家距离约定地点 米。 (2)两人出发3分钟后，阿呆距离约定地点比壮壮 （填“近”或“运方 两人出发4分钟时，阿呆和壮壮与约定地点的距离 ；两人出发4分 钟后，壮壮比阿呆距离约定地，点 （填“近”或“远”)。 (3) 先到达约定地点，早到分钟。 (4)两人的平均速度分别是多少？ 甲数科技有限公司 3. 从下面的统计图中，你能获得哪些信息？（至少写出3条） 星星超市2019年5一10月零食和文具销售额统计图 销售额/万元 零食 文具 牧商科技有限公司 10 9 0 8.5 8.2 8.8 7 7.2 7.5 6 6.8 6.15.5 7.0 5.4 5.0 达一甲教商科技有保公司 5 6 8 9 10月份 北京宏达一甲教简科技有限公司 北京宏达一甲收商科技有限公司 五年级·下·桥线统计图 达 化京宏达一甲教利和技一 北京宏达一 课后练习卷 4. 暑假里，阿呆到姑姑经营的水果店帮忙。已知苹果在白天(9：00一18：00) 按每千克8元出售，在晚上(18：00以后)按白天价格的号出售。阿呆将某 星期中星期三到星期六这段时间，白天和晚上苹果的销售情况绘制成折线统计 图，如下图所示。 销量/千克 白天 达一甲数商科技有限公司 晚上 90 8 75 80 64 60 55 50 45 40 34 30 2 10 10 北京宏达一甲教商科技 0 星期三星期四星期五星期六星期日星期 (1)阿呆想了解从星期三到星期六苹果的销售额是呈上升趋势还是下降趋势， 你能帮助他吗？ 达一甲数酒科技有限公 甲收裤科技有限公司 (2)姑姑告诉阿呆，星期日一共卖了120千克苹果，总销售额是880元。请你 帮阿呆补全统计图。 北京宏达一甲同 3）从是三到丝湖日、丰均千丸苹果的桥是多少？一 北京宏达一甲教商科技有限公司 5 北京宏达一甲救商科技有限公司 五年级·下·桥线统计图 化凉宏达一甲 北京宏达一 5 居民可支配收入 居民消费支出 居民可支配收入被认为是居民 居民消费支出指城乡居民个人 消费开支的最重要的决定因素，因 和家庭用于生活消费以及集体用于 而常被用来衡 个人消费的全部 量一个国家居 支出，可以综合 民生活水平的 反映城乡居民的 变化情况。 生活消费水平。 达一甲商 下面是中国2013一2018年居民人均可支配收入和居民人均消费支出的统计 图，请根据统计图回答问题。 中国居民人均可支配收入和居民人均消费支出情况统计图 金额/元 居民人均可支配收入 居民人均消费支出 29000 27000 28228 北京宏达一甲教商利技 25000 25974 23000 23821 21000 21966 19000 20167 19853 17000 18311 18322 收科技有吸 15000 1571217111 13000 13220 14491 0 20132014201520162017 2018 年份 (1)中国居民人均可支配收入和居民人均消费支出整体呈 趋势。 (2) 年，中国居民人均可支配