内容正文:
046:
第九章
浮力
第一节认识浮力
知识梳理
4.下图是“探究液体的浮力”的实验过程。
1.浮力
(1)定义:无论是液体还是气体,对浸在其中的物体都有
的托力,物理学中把这个托力叫
(2)方向:
(3)施力物体
2.称重法测量浮力:物体所受的重力为G,物体在水中时
2
弹簧测力计的示数为F,则F=
(1)将物体悬挂在弹簧测力计的下端,如图甲所示,物
3.浮力产生的原因:液体对物体向上和向下的
重G=
N。
片墨础练
(2)用手向上托物体,如图乙所示,此时手对物体向上
的托力F=
知识点1浮力
(3)将物体浸入水中,如图丙所示。对照图丙与图甲、
1.以下情景中没有受到浮力的物体是
图乙中的实验,说明
对
也有向上的
托力,即浮力,F=
N
知识点2浮力产生的原因
5.浸在液体中的物体受到浮力作用,原因是
A.航行的“辽宁号”
B下潜的“蛟龙号”
A.液体对物体有压力
B.液体对物体上、下表面有压力差
C.液体有质量
D.物体对液体有压力
6.如图所示,用细绳将一物体系在容器底部,若物体所
C,遨游的“天宫二号”
D.升空的热气球
受的浮力为10N,上表面受到水向下的压力为4N,则
2.乒乓球浮在水面上,乒乓球所受浮力的施力物体是
物体下表面受到水向上的压力为
()
(
A空气
B乒乓球
C水
D.盛水容器
3.一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋,容器放在斜
面上,如图所示。图中画出了儿个方向的力,你认为
A.14N
B.6N
鸡蛋所受的浮力应是
()
C.4N
D.7N
7.(2020·四川达州一模)如图所示,将两端蒙着绷紧程度
相同的橡皮膜的玻璃圆筒浸没在水中。当玻璃圆筒沿
水平方向放置时,水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力
F向和F右的大小关系是F
F右:当玻璃圆
筒沿竖直方向放置时,水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的
777777777777777元
压力F上和F下的大小关系是F士
F向r。通
A.F
B.F
C.F
D.F
过以上探究,你认为浮力产生的原因是
1047
(前两空均
D.正方体下表面受到的压力F:为13N
选填“>”“=”或“<”)
11.(2020·四川甘孜州中考)如图甲所示,小聪课余时间
用弹簧测力计做浮力实验。他用弹簧测力计挂着实
心圆柱体,使圆柱体浸没在水中且不与容器壁接触,
然后将其缓慢拉出水面,弹簧测力计的示数随圆柱
体上升距离的变化情况如图乙所示,g取10N/kg,
则圆柱体所受的重力为
N,圆柱体受到的
易错盘点
最大浮力是
N
?易错点不能正确判断物体是否受到浮力的作用
20/FN
8.如图所示,将一个小球放入倒置的饮料瓶中,然后向
1.6
瓶内注入水将小球浸没,小球保持静止状态,则小球
0
102030品
个
12.小明同学在学习“浮力”知识时,利用玻璃容器、细线、
乒乓球等器材做了如下实验:在一玻璃容器底部系上
一乒乓球,接着向容器中倒入水,然后再将容器斜放
A.受到水的浮力
到木块上,实验现象如图所示。
B.不受水的浮力,也不受水对它的压力
由图甲与图乙比较可得:
C.不受水的浮力,但受水对它的压力
由图乙与图丙比较可得:
D.无法判断
能力练
9.如图所示,A、B是能够自由移动的物体,C、D是容器
自身凸起的一部分,往容器中注入水,没有受到浮力
的是
()
)只累养练
13.浮力是由液体对浸入其中的物体
向上和向下的压力差产生的。一
均匀的长方体浸没在液体中,如
图所示。已知它上、下两个表面
A.物体A
B.物体B
的面积都为S,上表面所处深度
C.C部分
D.D部分
为h,下表面所处深度为h:,液
10.(2021·安搬合肥瑶海区期中)如图所示,一个棱长为
体密度P和g为已知量,试推导:
10cm的正方体竖直悬浮在某液体中,上表面受到液
(1)长方体下表面受到液体的压力的表达式:
体的压力F为5N,正方体受到的浮力为8N。下列
(2)长方体受到的浮力的表达式。
说法错误的是
()
A.正方体下表面受到的压力可能比上表面受到的压
力小
B.正方体两侧面受到的压力的合力一定为零
C.正方体上、下表面受到的压力的合力一定不为零G=mg=0.15kg×10N/kg=1.5N
14.(1)液体压强(2)装置气密性不好(3)相等(4)液体密
档板A刚要被顶起时,力F的大小等于挡板A受到的水的
度(5)500
压力与挡板A所受重力之和,即
15.【解析】(1)水对烧瓶底部的压强
F=G+Fs=1.5N+10N=11.5N
p=psgh=1.0X10kg/mm×10N/kg×5×102m=500Pa
【答案】(1)10N(2)11.5N
(2)烧瓶的质量m=120g=0.12kg
烧瓶所受的重力
第三节
空气的“力量”
G1=m1g=0.12kg×10N/kg=1.2N
烧瓶内水的体积V米=300mL