内容正文:
部编版道德与法治七年级下册第一单元青春时光 单元测试题
一、选择题
1.“玻璃心”是指内心太脆弱敏感,非常容易受到伤害。青少年很容易遭遇“玻璃心”,遭遇它时,我们( )
①要借助各种力量调控内心心理矛盾 ②要寻找有效的解决方法
③自己要学会当好自己的“心理医生” ④要将自己的内心封闭起来
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2.处于青春期的我们,一方面渴望独立自主,另一方面又非常依赖父母,希望得到父母的理解和支持。这( )
A.是青春期矛盾心理的表现
B.给我们带来烦恼,妨碍我们健康成长
C.是自然发生的,不用理会
D.会对我们产生积极的影响,越强烈越好
3.疫情防控期间,有人一听到某种药品可以治疗“新冠”就疯狂抢购,有人一看到自媒体发布的“疫情动态”就跟风转发。面对此类景象,我们青少年应该( )
①追求独特,坚持自己的看法 ②学习科学知识,理性对待不同意见
③学会独立思考,不人云亦云 ④拓展思维,培养对问题的独到见解
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
4.随着社会的发展与进步,越来越多的女性开始从事以往被认为只有男性才能胜任的工作;女工程师、女科学家,甚至女飞行员、女宇航员。这一变化的出现表明( )
A.女性虽然不及男性,但后天绝对比男性强
B.男生女生之间的生理性别特征是与生俱来
C.对于青春期特有的生理变化,应平静而欣然地接受
D.不过于受性别刻板印象的影响,可以发挥自己潜能
5.疫苗研发团队的陈薇,自由式滑雪世锦费上夺过的谷爱凌,中美高层战略会议上的“最美翻译”张京……她们打破了人们对于女性的传统刻板印象。对此,认识正确的是( )
A.人们对性别的认识不应该局限于性别刻板印象
B.性别刻板印象完全有利于我们更好地认识自己
C.性别刻板印象有助于我们更好地发挥自身潜能
D.性别刻板印象对性别的定位和认识都是准确的
6.好多家长都认为“男孩理科好,女孩文科好”,经过这么多年的传播,变成了一些家长的固定思维。这种固定思维就是人们对性别认识的( )
A.角色方面差异 B.行为模式差异 C.性别刻板印象 D.思维模式印象
7.步入青春期,一股从未有过的对异性的心潮悄然涌动,带给我们一种特殊的情感体验,这就是青春期的心理萌动。面对青春期的心理萌动,我们要内心坦荡、言谈得当、举止得体地与异性正常交往。因为,这样做有助于我们( )
①了解异性的思维方式②看到异性身上的优秀品质
③学会换位思考,爱慕对方④完全顺利平安的渡过青春期
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.小丽和小明两位同学在学习上互帮互助,并且经常一起上学。于是班里有人悄悄议论他俩“早恋”,小丽知道后非常苦恼和困惑。假如你是小丽的好朋友,你会怎样劝她( )
①与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式
②男生女生之间不要说话,保持距离
③我们与异性交往,成为好朋友,并不仅仅是因为性别的吸引,而是能从对方身上看到某些优秀品质
④与异性交往是我们成长的一个重要方面,我们应该正确看待
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
9.女同学小哲和男同学小浩,在学习上相互关心、相互帮助、一起上学、一起放学。有时候他们还会有心潮悄然的涌动。由此我们可以看出( )
①步入青春期,与异性同学相处,带给我们一种特殊情感体验,是青春期心理萌动
②与异性相处,有助于我们了解异性的情感特征,优势互补,更好的发展
③与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验
④男女同学之间只要保持一定的距离,就不会被同学误解
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
10.在庆祝中国共产党成立100周年大会上,一群共青团员和少先队员代表在天安门广场前献词。“梦在前方,路在脚下,我们都是追梦人”铿锵献词响彻广场,“请党放心,强国有我”青年学子向党表达了青春誓言。这要求我们青少年( )
①重视实践,轻视考试 ②把握青春,努力拼搏
③发奋图强,报效祖国 ④热爱生活,唯我独尊
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,规划青春路径可以( )
A.使我们能正确处理青春期的所有问题
B.能让我们避免出现青春期的矛盾心理
C.更好的坚定自己的目标,实现青春理想
D.可以比别人更快实现人生目标
13.《礼记·大学》中说;“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”下列古语与“止于至善”所蕴含的道理最接近的是( )
A.役其所长,则事无废功 B.见贤思齐焉,见不贤而内自省也
C.海阔凭鱼跃,天高任鸟飞 D.千人同心,则得千人之力
14.孔子说:“行己有耻。”意思是说,一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。“行己有耻” 要求我们( )
①触碰道德底线的