内容正文:
学习任务单
课程基本信息
教材版本
译林版三起
学科
英语
年级
六年级
册别
下册
课题
Unit4 Road safety(Cartoon&Culture time)第3课时
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
基础知识
1.认识会读、会写词组 drive on ,the left side of the road, the right side of the road,get on;
2.知道情态动词can he must, can’t 和mustn’t的用法。
基本技能
1.能够在理解cartoon time的基础上,复述课文;
2.能灵活的运用交通安全准则,和伙伴交流,交通安全意识。
综合素质
1.在故事为背景的前提下,能掌握知识点的运用;
2.培养学生热爱发现问题和总结归纳的能力。
旧知链接
复习story time,了解和掌握过马路的安全准则以及交通标志含义。
课前学习任务
1. 复习story time,了解和掌握过马路的安全准则以及交通标志含义;
2. 查找关于马路交通安全的标志和规则,为课堂重点知识学习做知识储备。
课上学习任务
情境学习任务
【任务一】
落实“听-说-读-写-看”,引导学生把握故事大意,学习词汇和句型。
合作学习任务
【任务二】
Let's read. 小组选择合适的方式进行文本朗读。
迁移思辨任务
【任务三】
Think and talk: Do people around the world obey the same traffic rules?
学科网(北京)股份有限公司
$