内容正文:
公达一
北凉宏达一甲教商科
北京宏达一
4长方形、正方形面积的计算
课内普查卷
1.
计算下面各图形的面积。
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(1)
(2)
米
N
达一甲数商科技有限
2厘米
12分米
宏达一甲教府科技有限公司
(3)
(4)
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5
16厘米
5米
达一甲教衡科技有限公司
2.
一辆扫地车每分钟行驶125米,扫地的宽度是1米。这辆扫地车在一条路上
行驶了6分钟,扫地的面积是多少?
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3.某养鸡场原来的鸡圈长9米,扩建后,将长增加了5米,面积扩大了25平方
米,现在鸡圈的面积是多少?
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北京宏达一
课后练习卷
4.
魔方形建筑。
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在美国有一座巨大的魔方形建筑,它的一角陷入地下,整体则向
上翘起。这座魔方形建筑配合不同的展览和活动会穿上不同的装饰外
衣,给人们带来视觉上的美感。
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从不同位置看到的魔方形建筑
架无人机航拍时正好拍到这座魔方形建筑的一个正方形面,照片中这个面的
边长是5厘米,那么照片中这个正方形面的面积是多少?
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5.
右图是一块正方形的玫瑰花花田,它的边长是30米。
为了便于游客观赏,花田主人在田间铺了四条2米宽
的小路(如图所示)。这块花田平均每平方米能开0
朵花,你知道这块花田能开多少朵玫瑰花吗?
6.
将1~8分别填入右图中的小圆圈内,使每个扁而长的
圆圈上的4个数的和都是18。
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北京宏达一甲
三年级·下·面积化京宏达一甲做科
北京宏达一
5)
面积
5.
4
提示:中间的数可以
为1,6,11
1认识面积
2
3
6
课内普查卷
7
11
甲收商和技有限公酒
9
8
8
10
(答案不唯一)】
3练习十四
(涂的颜色均不唯一)
课内普查卷
2.①的面积>②的面积
3.右边图形的面积比左边图形的面积大。
提示:可选用边长为1厘米的正方形作单位来测量。
课后练习卷
2.米
平方分米
平方厘米
3.(1)17×2=34(平方厘米)
(2)15×2=30(平方厘米)
(3)10×2=20(平方厘米)】
甲教商利技
(4)12×2=24(平方厘米)
提示:先数出每个图形所占的小方格总数(不是整
5.-样大
提示:沿一条直线剪开后分别拼在下
个小方格的,通过分割、移补等方式转化成
面,成为两个规则图形,再比较。
整个小方格),再计算面积。
4.如右图所示,图形可以分成
18个小正方形卡片,面积是
18×2=36(平方分米)
2
常用的面积单位
课后练习卷
面积:12×1=12(平方厘米)
课内普查卷
(答案不唯一)
1.平方厘米
平方厘米
平方分米平方米
平方分米
3
2.(1)
技有限公司
9
6
8
(答案不唯一)
4长方形、正方形面积的计算
(长方形的画法不唯一
课内普查卷
(2)
5平方厘米
1.(1)2×2=4(平方厘米)
8平方屋米
(2)12×5=60(平方分米)
(3)16×7=112(平方厘米)
(4)5×5=25(平方米)
(答案不唯一)
2.扫地车行驶的距离:125×6=750(米)
3.28÷2÷2=7(平方厘米)
扫地的面积:750×1=750(平方米)
3.鸡圈的宽:25÷5=5(米)
北京宏达一甲教奇科技
课后练习卷
现在鸡圈的面积:14×5=70(平方米)古有
现在鸡圈的长:9+5=14(米)
4.平方厘米
21
北京宏达一甲
三年级·下·面积
京宏达一甲科一
北宏达一
课后练习卷
4.海报的一条长和一条宽的和:48÷2=24(分米)
海报的宽:24-4=20(分米)20÷2=10(分米)
4.5×5=25(平方厘米)
海报的长:10+4=14(分米)
5.花田的面积:30×30-2×30×2-2×(30-2×2)×
海报的面积:14×10=140(平方分米)
2=676(平方米)
140平方分米=14000平方厘米
花田能开的玫瑰花总数:676×10=6760(朵)
5,在图中标出各部分的长度,
5米→
6.
如右图。
8
米
图形的面积:8×5+5×3=
2
55(平方米)
6
55平方米=5500平方分米
3
4
(答案不唯一)
一8米
甲
5练习十五
课后练习卷
6.500平方分米=5平方米
1500÷5=300(个)
课内普查卷
7.
1.(1)9+5=14(米)14×14=196(平方米)
出入口
出入口
(2)60厘米=6分米
6÷2=3(分米)
3×15=45(平方分米)
出入口
出入口
(3)90厘米=9分米
50厘米=5分米
9×25-5×5=200(平方分米)
北京宏达一甲教商利技
(4)10厘米=1分米
7解决问题
2×19+2×2×1=