2023年中考化学专题复习提升精练验证质量守恒定律

2023年中考化学专题复习提升精练——验证质量守恒定律 一、单选题 1．下列实验设计不能达到其对应实验目的是（　　） A． 读出液体的体积 B． 检查装置的气密性 C． 验证质量守恒定律 D． 闻气体的味 2．下列实验能够用于直接验证质量守恒定律的是（　　） A． B． C． D． 3．小明设计了如图所示的实验.据图可知下列说法不正确的是（　　） A．图示中称得左盘内装置及物质的总质量为73.2g B．实验可证明发生化学反应前后，各物质的质量总和相等 C．能证明质量守恒定律的现象是反应后天平仍保持平衡 D．将注射器中的盐酸注入锥形瓶，溶液颜色由无色变为红色 4．某化学兴趣小组的同学想要设计实验验证质量守恒定律，你建议他们最好选择以下哪个反应（　　） A． B． C． D． 5．下列实验能用来验证质量守恒定律、且能看到天平保持平衡现象的是（　　） A．在空气中对铜片加热 B．氯化钠和硝酸钾混合 C．铜和硝酸银溶液混合 D．红磷在空气中燃烧 6．下列说法不合理的有（　　） ①1体积的氧气与2体积的氢气充分混合后总体积等于混合前体积之和，符合质量守恒定律 ②可燃物燃烧，必须同时满足“与氧气接触；温度达到着火点”两个条件 ③用汽油除油污和用加了洗涤剂的水除油污原理相同 ④可以通过燃烧的方法区分氢气、一氧化碳和甲烷三种气体 A．1条 B．2条 C．3条 D．4条 7．下列图示实验及其描述正确的是（） A． 稀释浓硫酸 B． 观察到铁丝剧烈燃烧 C． 电解水时，产生氢气和氧气的体积比约为2：1 D． 将盐酸与碳酸钙混合反应后，托盘天平仍维持平衡 8．实验课上，同学们设计了如下四个实验，其中不能达到目的是（　　） A． 验证质量守恒定律 B． 证明二氧化碳能溶于水 C． 防止铁丝生锈 D． 测定空气中氧气含量 9．下列装置及实验（天平未画出）能用来验证质量守恒定律的是（　　） A． B． C． D． 10．推理是一种重要的学习方法，下列推理正确的是（　　） A．任何化学反应都遵循质量守恒定律，因此生成物的总质量一定等于反应物的总质量 B．化合物是由多种元素组成的纯净物，则由多种元素组成的纯净物一定是化合物 C．离子是带电的原子或原子团，则带电的粒子都是离子 D．碱能使酚酞试液变红，因此能使酚酞试液变红的物质一定是碱 二、填空题 11．如图为通过红磷燃烧前后质量的测定验证质量守恒定律的实验。用红热的玻璃管引燃红磷，实验现象是：红磷燃烧，产生　 　，放出大量热。实验中气球的作用除了使装置密闭之外，还可以防止　 　；实验时若取用红磷的量不足，对实验的结果　 　（选填“有”或“没有”影响）。 12．下图是甲、乙两组同学分别设计的质量守恒定律的验证实验，请回答下列问题: （1）写出甲组中盐酸与碳酸钠反应的化学方程式　 　。 （2）有人认为乙组实验不能验证质量守恒定律，请你说明理由　 　。 13．为验证质量守恒定律进行实验探究，反应前天平平衡，然后将稀盐酸倒入烧杯的碳酸钠充分反应后，再称量，观察到反应后天平不平衡，天平指针向　 　偏转（填“左”或“右”）； 若用此反应验证质量守恒定律应如何改进装置？　 　 14．质量守恒定律的发现，对科学的发展作出了重要贡献。 ①为了验证质量守恒定律，实验小组分别选取以下三组药品，通过称量比较各组物质在密闭容器内混合前后的总质量，能达到目的有　 　。 A碘和酒精 B生石灰和水 C大理石和稀盐酸 ②在一定条件下，A和B反应生成C，微粒种类变化如图所示（“ ”、“ ”表示不同原子）： 则参加反应的A、B物质的分子数之比为　 　，A、B、C中属于化合物的是　 　，对反应前后的分析错误的是　 　。 a.元素种类没有改变 b.原子种类没有改变 c.原子个数没有改变 d.分子种类没有改变 15．请从A～C中任选两个作答，若均作答，按前两个计分。 序号 A B C 实验 装置 问题 该实验的目的是　 　。 若用此实验成功验证质量守恒定律，改进的方法是　 　。 能说明铜具有导热性