2023年怀化市初中学业水平考试生物模拟试卷(一)-【鸿鹄志·中考王】2023中考生物（湖南专用）

男“天宫课堂”中，航天员叶光富向我钉质示了在荧光显微镜下会闪闪发光的心肌细胞。心肌细 中 2023年怀化市初中学业水平考试 怀化 胞发出荧光是由于心肌细跑在生命活动过程中产生的生物电，地面的心肌细胞也可以观察到 生物模拟试卷（一》 版 类似的生物电现象。在人体内，由心肌组电构成的组织是 《青试时司：0分种 分：100分 A.营养组织 B上皮组鲵 C.神轻组织 山.肌肉组织 一，选择题（本题共30小题，1一10小题每题1分，11一30小题每题2分，兵50分） 10.下列有关生物总的进化趋势，叙述正确的是 L.下列不属于生命现象的是 A由复杂到简单 长由陆生到水生 A,人体分笼汗液 B桃树结出果实 C由多组胞到单知胞 D由低等到高等 C猎约插食羚羊 D机器人跳舞 11.生物既能适应环境，也能影响环境。下列不能体现生物适应环境的是 22022年9月5日，四川甘徵州泸定县发生6.8蛾地震，6日义发生32级地震。在地震中，某 A仙人掌的叶变成 及冬天青蛙钻进泥土中冬眠 同学不幸被建筑物压伤，失血过多，急需输血。经化验，地的血程是B型。下面最适合给地 C菊花在秋天开放 D.北方多种树木人冬落叶 输血的血袋是 12.下列对健康生活的认识，不正确的是 A.A型 瓜B型 C,A型或O型 D.AB型 A慢性挨病的衡防要注意做到饮食均衔以吸毒者静除注射毒品易感染艾滥病病毒 3.生物与环境相互依赖，相互影响。下列哪项属于非生物因素对生物的影响 C吸烟对自己有害，对周图的人也有害 几弱酒能提高神经兴金性，增强心血管能 A.睡莲长长的叶柄伸选泥里 B千里之堤，贵于蚊穴 13,在生物体中，1个体细胞连续分裂3次后，形成的子细胞数日是 C雄螂捕蝉，黄雀在后 D.五九和六九，河边看杨柳 L3个 B6个 C.&个 D.15个 4.下列几个生态系统白动调节能力最强的是 14如是动植物细胞结构示意图，下列叙述错误的是 A.森林生态系统 B草原生态系统 C农田生态系统 D城市生态系统 5青春期的同学们，由于生理的变化，心理也会发生明显的变化。下列关于青春期的现象需要 设法避免的是 A.异性同学间建立真诚的友谊 B感到焦龙和不安，有羞肚感 乙 C,多参加活动，保持心情偷快 D经常与家长，老师交流思想 A甲表示植物细胞，乙表示动物细胞 长©是细胞膜，能控剂物质进出细胞 6鹅会把解化时看到的第一个动物当做自己的妈妈，产生跟德反应。并且，幼鹅一旦形成了对 C@是细胞质，由细胞液组成 D两种细胞都有的能量转换器是线粒体 某个动物的跟随反应，就不会再形成对其他动物的跟随反应了，从行为：得途径来看，这是 15,“加拿大一枝黄花“是一种外来植物，虽然花形色泽亮丽，但其实是一种恶性杂草，这种植物会 一种 抢夺地里农作物的生存空间，被称为“生态杀手”。下列叙述符合生物学事实的是( A.先天性行为 B学习行为 C,社会行为 D.取食行为 L加拿大一枝黄花的结构层次包括细胞，组织，器官，系统，个体 7,小灵猫是国家一级保护野生动物。下列关于小灵猫特征的叙述，不正确的是 B加拿大一枝黄花与农作物之间是竞争关系 A.胎生，辅乳 B变湿动物 C.牙街分化 几.用有坪吸 C外来人侵物种有利于丰富我河生物种类多样性 8.怀化市生物多样性丰富，全市陆地野生管推动物有700多种，植物有3？18种，这体现了 D.为清除加象大一枝黄花，通常采取人工拔除并焚炎的方法，拔除的适宜时机应在开花后 16.下列提高移裁幼苗成活率的带链中，与降低藤腾作用无直接关系的是 A.基因的多样性 B生物种类的多样性 L在阴天或停晚时移裁 !移裁时根部带十抢 C生态系统的多样性 D生物数量的多样性 C剪去部分枝叶后移栽 D,移栽后要进行遮阴 生物·核拟试爸（一）·第1顶（共8真） 生物·榄拟试卷（一）+第2页（共8莫） 17,如果经常在绿地上行走，不仪会湖伤植物的茎释，还会造成土壤板结，从而影响绿地植物的 民生物分类的等级从低到高依次是界门纲、目、属，科种 生长。土壤板纳影响植物生长的主要原因是 C生物所处的共司分类等级越低，亲缘关系越近 A导致土继缺少无机盐，影响生长 民导致土壤缺少水，影响光合作用 D.同一分癸单位中，生物的特征是完全相同的 C.导致土壤缺少氧气，影响服的好吸 D.根上气孔关闭，爹响蒸鹃作用 25.下列关于基因.DNA和染色体关系的叙述，#误的是 18.加图是人体的泡内气体交换示意图.下列说法正确的是 A基因是具有造传效应的DNA片段 B每个DNA分子上有很多个基因 A①和四都是氧气 C每条染色体上有一个DNA分子 D.男性X染色体和Y染色体基因数相等 民①和②都是二氧化碳 26.下列有关人类染色体的叙述，正确的是 C,①是二氧化碳：②是氧气 A,卵细电中有1对性染色体 以体细跑中X染色体均来目母亲 D①是氧气