冲刺03 地球上水体2023届老高考艺术生专用

主题三水体运动 夕考点考题对接 教师专用栏目 考题设问 考题考点 [2022·湖南卷14题]引起湖泊水量变化的因素 [2021·北京卷16(1)题]修建梯田对流域地表径流的影响及原因分析 [2021·辽宁卷19(2)题]云含水量两个峰值的形成原因 水循环及 [2020·全国I卷7愿]人工岛形成并保持相对稳定的地下淡水区的条件 其水量平衡 [2020·山东卷16(2)题]水昌盆地内湿地对金川峡水库的意义 [2020·天津卷18(3)题]甲湖为淡水湖、乙湖为盐湖的原因 [2022·全国乙卷78题]河流、湖泊的水系、水文特征 [2022·湖南卷1516题]湖滨地下水补给该湖泊较多的时期，水量变化 陆地水体 [2022·广东卷17(3)避]湖泊相互贯通的理由 补给及特征 [2020·山东卷9题]奥赫里德湖湖水的主要补给来源 [2022·湖北卷1012题]影响鱼类洄游路线的因素，鱼类的生活习性 [2022·浙江1月选考13题】洋流流向 [2022·浙江6月选考34题]洋流性质及影响 海水性质 [2022·广东卷19题]某海域表层洋流的分布规律及影响 与海水运动 [2021·广东卷17题]罗斯环流形成的影响因素，冰筏漂移的动力机制 [2021·福建卷1？题]某海域成为小黄鱼越冬场的有利条件，绘制润游线路，解释洄游现象 海一气相 [2021·广东卷17题]罗斯环流形成的影响因素，冰筏漂移的动力机制 互作用 主题三 水体运动 水文特征 径流量、含沙量、水位变化、结冰期 ①地表径流作为水循环环 节，对地表形态有塑造作 陆地水 河流 用：水汽输送环节的动力 体关系 补给类型 大气降水、永久性冰和积雪融水、 季节性积雪融水、地下水、湖泊水 是风 环节 水系特征 源地、流向、流程长短、落差、流速、 水循 流域面积流域性质 环及 类型 海水温度 ②水循环可以补充陆地水 原理 意义 海水盐度 份布规神 资源，但很多地区水资源仍 专 海水性质 短缺，需要进行资派调配 应用因素 题 海水密度 知 体 海水运动 波浪 海水运动 湖汐 应用 ③不司气候区内河流的流 海一气相互作用 影响因素 量、水位、结冰期不同 联 洋流 主要成因：风海流、密度流、补偿流 洋流分布 性质：寒液、暖流 分布规律 ④世界上有些地区的气候 海一气水热交换 气峡：暖流增温增湿、寒流降温减湿 形成（如雨林气候、沿岸沙 厄尔尼诺和拉尼娜 热量平衡、海洋渔场 漠气候)都与洋流分布有着 洋流影响 航行：顺流快、逆流慢 密切的关系 污染物扩散：扩大污染范围，加快溶 化速度 考向一水循环与水量平衡 考向1水循环及其水量平衡 课标要求：运用示意图说明水循环的过程及其地理意义。 雅能力 1.掌握影物响水循环环节的因素 影响因素 答题角度 光照→强 气温→高 蒸发 风速→大 蒸发旺盛，蒸发量大 水域面积→大 风（风带如信风带、西风带、极地东风带，海陆热力性质差异形成的季风） 水汽 距海远近 输送 地形（是否）阻挡 降水 足够的水汽、降温的过程、凝结核 年降水量一决定地表径流量大小的主要因素 流域面积（支流数量）→同地表径流量呈正相关 地表 植被→涵养水源，起到“削峰补枯”的作用 径流 地质条件（土壤质地）→河流流经喀斯特地貌区、砂质土壤区，河水易下渗，会减少地表径流量 蒸发→主要在干旱、半干旱地区对地表径流彩响大 地面性质→疏松士壤 坡度→小 下渗 植被→茂密 降水强度一→小 利于地表下渗 降水持续时同→长 人类 修水库、 增加枯水期径流量：增加蒸发量：上游径流量增大，水位变化增大，最高、最低水位时间延迟 筑坝 活动 围湖造田 削减防洪抗旱的能力，减弱湖泊对气候的调节作用，湿度降低 2.理解水量平衡原理实质 某个地区在某一段时间内，水量收入和支出的差额 理 等于该地区的储水变化量。这就是水量平衡原理 储水变化量降水量-蒸发量-径流量 公 变式1某地无储水变化，表示为：降水量=燕发量+径流量 变式2 任何一个闭合流域：降入流域的水量-蒸发量+流 出流域的水量 浙特地貌区要注意地下径流的流出 图Z3-1 3.水循环、水量平衡原理应用分析 (1)利用水量平衡原理可分析湖泊、水库的调节作用，也是沙量平衡、盐量平衡的基础。 (2)利用水循环原理解释沼泽、旱涝、缺水、断流、盐渍化等现象。 (3)内、外流区都遵循水量平衡这一原则，即收入等于支出，因此在分析时可结合图Z3-2中的5个箭头分析水 的米和去。图Z3-2中①②③④⑤分别为降水、径流输入、蒸发、径流输出（排水）、下渗。 Φ⑧ⅳo：①少，③多 图[满：①②多④少了一…︰ 图Z3-2 4.人类活动对水循环影响分析 人类主要通过影响水循环的环节来影响水循环，影响既要考虑有利的一面，也要考虑不利的一面。 (1)从时间角度分析：主要是改变水资源的季节分配和年际变化，如修